Семиотика поражений нервной системы у детей. Сущность неврологического обследования малышей грудного возраста. Анализ травм головного и спинного мозга. Характер важнейших симптомокомплексов неврологии. Особенности нарушения мозгового кровообращения.
Аннотация к работе
ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯНеврология (от греческого neuron-нерв, logos - наука) - наука о структуре и функции нервной системы, изучающая закономерности развития нервной системы, методы ее исследования в сравнительно-возрастном аспекте, а также различные неврологические заболевания у детей. Детская неврология зародилась на стыке невропатологии и педиатрии, основывается на достижениях современной нейрофизиологии, нейроморфологии, психологии и других наук. Усложнение форм нервной деятельности идет постепенно, однако каждый возрастной период развития нервной системы является качественно новым этапом становления нервно-психической деятельности. Многие адекватные раннему периоду развития нервной системы безусловные рефлексы постепенно угасают в связи с развитием высших отделов центральной нервной системы, уступая место более тонким, дифференцированным реакциям. Особое значение имеет изучение этиологии, патогенеза и клиники заболеваний нервной системы у детей различных возрастных групп, методов профилактики и лечения заболеваний нервной системы, дифференцированных в зависимости от возраста ребенка.При поражении всего ствола латерального спиноталамического пути на уровне какого-либо сегмента спинного мозга, например на уровне Th8, будут вовлечены все проводники, пришедшие сюда от заднего рога противоположной стороны, включая сегмент Th10 (волокна от сегмента Th8 заднего рога присоединятся к латеральному спинноталамическому пути противоположной стороны лишь на уровне сегментов Th5 и Тп6). Например, при экстрамедуллярном очаге на уровне Th8 слева расстройство поверхностной чувствительности на противоположной половине тела будет распространяться снизу до уровня ТЪЮ-11, а при интрамедуллярном процессе на уровне Th8 будет распространяться на противоположной половине тела с уровня Th10-11 вниз (симптом «масляного пятна»), В задней центральной извилине коры больших полушарий проекционные зоны отдельных участков тела (противоположной стороны) расположены так, что в самых верхних отделах извилины, включая и парацентральную дольку, находятся корковые центры чувствительности для нижней конечности, в средних отделах - для верхней конечности, в нижних отделах - для лица и головы. Пути глубокой чувствительности (мышечно-суставного чувства, вибрационного, а также частично тактильного) имеют ряд важных отличий от хода путей поверхностной чувствительности: попадая через задние корешки в спинной мозг, центральные волокна клеток спинального ганглия (/ нейрон) не заходят в задние рога, а направляются к задним канатикам, в которых располагаются на одноименной стороне. Таким образом, трехнейронная схема строения путей поверхностной и глубокой чувствительности имеет ряд общих особенностей: первый нейрон расположен в межпозвоночном узле, волокна второго нейрона совершают перекрест, третий нейрон расположен в ядрах таламуса, таламокортикальный путь проходит через задний отдел задней ножки внутренней капсулы и оканчивается преимущественно в задней центральной извилине коры больших полушарий. Поражение путей чувствительности в задних и боковых канатиках спинного мозга, стволе мозга, зрительном бугре, задней трети ножки внутренней капсулы и белом субкортикальном веществе обусловливает проводниковый тип выпадения чувствительности.Движение - одно из основных проявлений жизнедеятельности. Все важнейшие функции организма (дыхание, кровообращение, глотание, мочеиспускание, дефекация, перемещение тела в пространстве) реализуются в конечном счете движением, т. е. сокращением мышц. Мышечное сокращение - сложный биохимический и электрофизиологический процесс, в основе которого лежит феномен «скользящих нитей». Произвольность, свобода в выполнении или задержке тех или иных двигательных актов создают ложную видимость саморождаемости их, независимости от афферентных сигналов. Однако понять физиологию и патологию движений можно только при учете непрерывного потока центростремительных, афферентных импульсов, поступающих от рецепторного аппарата и сообщающих о необходимости осуществления того или иного двигательного акта, о ходе его выполнения, о своевременной коррекции силы, длительности и последовательности мышечных сокращений, о целесообразности прекращения движения и о его завершении.
Движение имеет рефлекторную природу. Рефлекторная дуга, обеспечивающая реализацию двигательного акта, может быть простейшей, двухнейронной (афферентная и эфферентная нервные клетки), или сложной, многосинаптической. В последнем случае не всегда удается провести четкую грань между афферентной и эфферентной частями рефлекторной дуги и определить начало той ее части, которая непосредственно руководит двигательным актом. Нарушение рефлекторной дуги в эфферентной ее части также может привести к значительным двигательным расстройствам. В то же время и сама чувствительность, афферентные системы находятся в зависимости от двигательных функций, стимулирующих рецепторный аппарат в ходе активного взаимодействия организма с внешней средой.
Периферический мотонейрон.
План
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СЕМИОТИКА ПОРАЖЕНИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ
1.1 Функциональная морфология нервной системы
1.2 Чувствительность. пути и центры. методика исследования. синдромы нарушения
1.3 Движение пирамидная система. Пути и центры. Методика исследования. Центральный и периферический параличи
1.4 Черепные нервы. Методика исследования. Синдромы поражения
1.5 Вегетативная нервная система. методика исследования. синдромы поражения
1.6 Высшая нервная деятельность. Локализация функции в коре больших полушарий. Методика исследования. Синдромы поражения
1.7 Кровоснабжение головного и спинного мозга. синдромы поражения отдельных сосудистых
1.8 Специальные методы исследования в детской неврологической клинике исследование цереброспинальной жидкости
1.9 Важнейшие неврологические симптомокомплексы
1.10 Особенности неврологического обследования детей грудного возраста
ГЛАВА 2. ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ
2.1 Перинатальная патология нервной системы
2.2 Аномалии развития нервной системы
2.3 Наследственно дегенеративные заболевания нервной системы
2.4 Инфекционные заболевания нервной системы
2.5 Травмы головного и спинного мозга
2.6 Новообразования головного и спинного мозга опухоли головного мозга
2.7 Эпилепсия и эпилептиформные синдромы
2.8 Нарушения мозгового кровообращения
2.9 Поражение нервной системы при соматических заболеваниях