Карьера как модель социального продвижения и реализации личностного потенциала человека. Зависимость успеха предприятия от возможностей для профессионального и личностного развития работников. Планирование карьеры персонала в современном менеджменте.
Аннотация к работе
Карьера определяется, во-первых, как "движение, путь кого-нибудь к внешним успехам, славе, выгодам, почету, сопровождающее деятельность на каком-нибудь общественном поприще", а во-вторых, как "профессия, род занятия" с пометкой, что данное слово является разговорным. Карьеристом называли того, кто "проникнут карьеризмом", кому свойственна "погоня за карьерой, стремление к личному благополучию, продвижению по службе в личных интересах" [7]. Но все же в последние годы понятие "карьера" приобретает в нашей стране все более позитивный смысл, построение карьеры "входит в моду", управление карьерой осознается как жизненно важная необходимость и для человека, и для организации, в которой он работает. В современном менеджменте планированию карьеры персонала уделяется много внимания, поскольку, как указывается в специальной литературе, управление карьерой позволяет максимально точно соотносить интересы сотрудника и организации, повышать у персонала удовлетворенность трудом, формировать резерв кадров, обеспечивать построение "групповой карьеры". карьера личность персонал менеджмент Пространство изучения карьеры включает многочисленные исследования различных аспектов: созданы модели и стратегии развития карьеры (Д.1 Целеустремленность Быть целеустремленным; не останавливаться на достигнутом; добиваться своих целей; всегда стремиться к большему; двигаться только вперед и никогда назад (20)6 Уважение к другим людям К окружающим людям относиться с уважением; уважай чувства других людей; не думать плохо о людях (6) 7 Любовь, доброта, помощь, забота Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе; если можешь помочь - помоги; возлюби ближнего как самого себя; будь внимателен к окружающим (30)13 Позитивное отношение к труду Быть трудолюбивым, уважать труд; не лениться, всего добиваться своим трудом; труд украшает человека; терпение и труд все перетрут; без труда не выловишь и рыбку из пруда (18) Корреляционный анализ данных, полученных по двум методикам с применением коэффициента ранговой корреляции Спирмена, подтвердил гипотезу исследования: карьерные ориентации явно связаны с жизненными принципами респондентов (см. табл. Взаимосвязь карьерной ориентации "стабильность места работы" и принципов, выражающих "позитивное отношение к труду" (г = 0,382 при p <0,01), позволяет судить о том, что чем больше в жизненных принципах человека выражено позитивно-ценностное отношение к труду, тем в большей степени для него значима стабильная работа. Стабильность места работы позволяет человеку быть уверенным в завтрашнем дне, дает ощущение устойчивости и постоянства. Но обратной стороной "любви к стабильности" может стать стагнация, отсутствие значимых новых целей, что получило отражение в слабой отрицательной связи карьерной ориентации "стабильность места работы" с принципом целеустремленности (г =-0,260 при p <0,05).
Список литературы
1. Берг В. Карьера - суперигра. Нетривиальные советы на каждый день. М.: АО Интерэксперт, 1998.
2. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка / пер. с нем. 3-е изд.: в 4 т. Т. 2 (Е - муж). СПБ.: Терра-Азбука, 1996. С. 205.
3. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. 2 (И - О). М.: Рус. яз., 1998. С. 95.
4. Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка / Г.О. Винокур, Б.А. Ларин, С.И. Ожегов, Б.В. Томашевский, Д.Н. Ушаков. Т. 1 (А - кюрины). М.: Полиграфкнига, 1935. С. 1328.
5. Ожегов С.И. Словарь русского языка. 18-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 1986. С. 231.
6. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Фонд "Знание", 1996. С. 123.
7. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала. СПБ.: Речь, 2003.
8. Низовских Н. А, Шкурихина В.М. Взаимосвязь жизненных принципов и волевых качеств студентов // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2007. № 4(19). С. 113-116.
9. Schein E. H. Career Dynamics: Matching Individual and Organization Needs. Reading MA., Addison - Wesley, 1978.
10. Schein E. H. Career anchors revisited: Implications for career development in the 21st century // Academy of Management Executive. 1996. Vol. 10. № 4. P. 80-89.
11. Низовских H. А. Человек как автор самого себя: психосемантический анализ жизненных принципов в структуре саморазвивающейся личности. М.: Смысл, 2007.
12. Кови С. Главное внимание - главным вещам: Жить, любить, учиться, оставить наследие; пер. с англ. 2-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008; Кэнфилд Дж., Свитцер Дж. Правила. М.: Эксмо, 2009.