Особенности, структура и состав кадрового потенциала государственной и муниципальной службы и оценка его эффективности. Рекомендации по совершенствованию и оптимизации кадровой политики в Управлении образования. Профессиональное развитие персонала.
Аннотация к работе
1. Кадровый потенциал: понятия, сущность, основные характеристики 1.1 Понятие кадрового потенциала в современных условиях 1.2 Особенности кадрового потенциала государственной и муниципальной службы 1.3 Оценка эффективности кадрового потенциала 2. Анализ кадрового потенциала на примере Управления образования города Калуги 2.1 Краткая характеристика Управления образования города Калуги 2.2 Организационная структура и кадровый состав Управления образования города Калуги 2.3 Анализ системы кадрового потенциала Управления образования города Калуги 3. Рекомендации по совершенствованию кадрового потенциала в Управлении образования города Калуги 3.1 Оптимизация кадровой политики для улучшения кадрового потенциала Управления образования города Калуги 3.2 Профессиональное развитие персонала государственной и муниципальной службы - как источник развития кадрового потенциала Заключение Список литературы Введение Актуальность исследования обусловлена тем, что структурная перестройка экономики региона невозможна без создания эффективного механизма управления развитием его кадрового потенциала, научной проработки методов кадрового обеспечения территориальных структур. В субъектах Российской Федерации формируются новые системы территориального управления и местного самоуправления, которые в наибольшей мере должны быть ориентированы на реальный и устойчивый рост уровня жизни населения. возрастающих противоречий между увеличением численности управленцев, затрачиваемыми на их подготовку и содержание ресурсами и конечными социально-экономическими результатами их деятельности; - усиливающихся диспропорций между целями и задачами проводимых реформ и степенью использования кадровых ресурсов; - несоответствия между профессионально-квалификационной динамикой кадров и новыми функциями системы управления, направлениями и темпами развития регионов и муниципальных образований; - значительной невостребованности кадрового потенциала региона. Из-за низкого уровня профессиональной подготовки муниципальных кадров особо значимым является теоретическая разработка социально-экономических механизмов воспроизводства специалистов муниципальной структуры. Цель данной работы - разработать рекомендации по совершенствованию кадрового потенциала в Управлении образования города Калуги. Широкая трактовка смыслового содержания понятия потенциал состоит в его рассмотрении как источника возможностей, средств, запаса, которые могут быть приведены в действие, использованы для решения какой-либо задачи или достижения определенной цели; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области Понятия потенциал и ресурсы не следует противопоставлять. Кадровый потенциал можно определить как совокупность способностей всех людей, которые заняты в данной организации и решают определенные задачи. Рассматривая различные составляющие понятия кадровый потенциал как источника качественных сдвигов в экономическом развитии, мы приходим к выводу, что эволюция категории отражает глубокие изменения содержания всей системы экономических понятий, в центре которой расположен работник как главная производительная сила. Следовательно, он относится к выбору наиболее адекватных целей развития и достижению их с наименьшими затратами труда и ресурсов. В теорию и практику входят и получают экономическую оценку в той или иной форме конкретные качественные характеристики кадрового потенциала - численность, структура, знания, профессиональный состав, квалификация, навыки, накопленный производственный опыт; личные качества: здоровье, образование, профессионализм, способность к творчеству, нравственность, разностороннее развитие, активность. Поэтому анализ кадрового потенциала следует проводить, учитывая экономические предпосылки, в тесной взаимосвязи с научно-техническим, трудовым, производственным потенциалом, которые оказывают непосредственное влияние на количественные и качественные параметры кадрового потенциала, закономерности его развития и эффективного использования. 1.2 Особенности кадрового потенциала государственной и муниципальной службы Формирование новой философии хозяйствования вызывает необходимость выделения работы по развитию человеческих ресурсов как особой самостоятельной функции управления государственной и муниципальной службой. В этом смысле нельзя не согласиться с А.И. Китовым, считающим, что деятельность руководителя не может оцениваться только по каким-то ее собственным параметрам. Анализ кадрового потенциала на примере Управления образования города Калуги 2.1 Краткая характеристика Управления образования города Калуги Управление образования города Калуги (далее - Управление) является органом Городской Управы (исполнительно-распорядительного органа) городского округа Город Калуга, осуществляющим управление в сфере образования, и обладает исполнительно-распорядительными и контрольными полномочиями по вопросам своего ведения (п. 1.1. в ред. постановления Городского Головы городского округа Город Калуга от 08.12.2006 № 272-п) Управление в своей деяте