Особенности становления культуры на основе научных теорий. Изучение математики как науки, ее воздействие на развитие личности. Роль математики в профессиональном становлении будущего бакалавра. Изучение понятия культуры в философско-историческом подходе.
Аннотация к работе
В статье рассматривается соотношение понятий "культура" и "математическая культура". Поэтому обратимся для начала к исходному, родовому для понятия «математическая культура» понятию «культура». Философский энциклопедический словарь приводит следующее определение: «Культура (от лат. cultura - возделывание, воспитание, почитание) - универсум искусственных объектов (идеальных и материальных предметов; объективированных действий и отношений), созданных человечеством в процессе освоения природы и обладающий структурными, функциональными и динамическими закономерностями (общими и специальными) [7, 411]. Однако, несмотря на все разнообразие проявлений культуры в жизни, многие исследователи выделяют некоторые положения, присущие любой культуре. культура математика наука философский Ионин отмечает общие суждения о культуре, относительно которых возможно, по его мнению, согласие среди исследователей в социальных и гуманитарных науках: культура отличает человека от животного; она присуща лишь человеческому обществу; она наследуется не биологически, а посредством обучения; она связана с идеями, существующими и передающимися в символической форме [3].
Список литературы
1. Волков, В. Г. Социология культуры: учебное пособие / В. Г. Волков - С-Пб, 2001. - 60 с.
2. Гуревич, П. С. Философия культуры: пособие для студентов гуманитарных вузов / П. С. Гуревич - 2-е изд. - М.: «Аспект Пресс», 1995. - 288 с.
3. Ионин, Л. Г. Социология культуры: учебное пособие / Л. Г. Ионин - М.: «Логос», 1996. - 280 с.
4. Каган, М. С. Философия культуры / М. С. Каган - С-Пб, 1996. - 416 с.
5. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев - М.: Мысль, 1965. - 570 с.
6. Попков, В. А. Теория и практика высшего профессионального образования: учеб. пособие для системы дополнительного педагогического образования / В. А. Попков, А. В. Коржуев - М.: Академический Проект, 2004. - 432 с. - («Gaudeamus», «Классический университетский учебник»).
7. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА - М, 1998. - 576 с.