Понятие половой идентичности, половых ролей, гендерных стереотипов. Рассмотрение влияния родителей, школы, учителей, сверстников, религии и телевидения на формирование половой идентичности. Определение возможных отклонений в данной сфере жизни человека.
Аннотация к работе
1. Половая идентичность, половые роли, половые и гендерные стереотипы 2. Условия формирования половой идентичности 2.1 Влияние родителей 2.1.1 Свод правил по воспитанию мальчиков и девочек (на основе работ Д. Элиум, Дж. Элиум) 2.2 Влияние школы и учителей 2.3 Сюжетно-ролевая игра 2.4 Предметно-развивающая среда 2.5 Влияние сверстников 2.6 Влияние религии 2.7 Влияние телевидения 3. Расстройства половой идентичности Заключение Список использованной литературы половой идентичность гендерный отклонение Введение Современное общество характеризуется изменением ценностно-нравственных ориентаций в сфере отношений между полами, в нем происходит размывание границ между женскими и мужскими социальными ролями, отмечается влияние негативного информационного фона, провоцирующего агрессию у девочек и повышенную тревожность у мальчиков. Замечательные примеры мужского и женского поведения были перед глазами детей. 89] По мнению В. Клименко и И. Акимова, главным механизмом формирования мужского и женского начала - совместное действие.