Особенности учебной мотивации первоклассников. Методики оценки уровня развития учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития. Исследование мотивационной сферы учебной деятельности детей изучаемой группы, анализ его результатов.
Аннотация к работе
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития 1.1 Особенности учебной мотивации первоклассников 1.2 Особенности учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития 2.1 Организация и логика исследования учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования учебной мотивации первоклассников с задержкой психического развития Заключение Список литературы Приложения Введение Рост числа детей с отклонениями в психическом и соматическом развитии является одной из острых проблем современного общества. Экологическое неблагополучие, увеличение темпа жизни, кризис института семьи, экономическая нестабильность являются причинами того, что только одного из пяти рожденных малышей можно считать здоровым. Год от года увеличивается число детей с соматической и нерв