Становление экскурсионного дела в Российской империи. Экскурсионные комиссии, бюро, комитеты. Экскурсионное дело в учебных заведениях. Экскурсии в годы советской власти. Экскурсионная деятельность на примере деятельности туристической фирмы Риц-Н.
Аннотация к работе
Глава 1. История развития и становление экскурсионной деятельности 1.1 Становление экскурсионного дела в Российской империи 1.2 Экскурсионные комиссии, бюро, комитеты 1.3 Экскурсионное дело в учебных заведениях 1.4 Экскурсии в годы советской власти 1.5 Современное состояние экскурсионного дела, классификация экскурсий Глава 2. Экскурсионная деятельность на примере деятельности туристической фирмы «Риц-Н» 2.1 Характеристика фирмы и ее деятельности 2.2 Характеристика предлагаемых туров Заключение Список литературы Введение Сервисная деятельность - это активность людей, вступающих в специфические взаимодействия по реализации общественных, групповых и индивидуальных услуг. Петровские реформы в России ознаменовались обязательными “гранд-турами” для молодых дворян, имеющими целью образование и повышение культурного уровня, предваряющими вступление на профессиональное или политическое поприще. Это были школьные экскурсии, которые предшествовали появлению туризма. С 1899 г. при педагогическом обществе в Москве работала комиссия по организации общеобразовательных экскурсий для учащихся гимназий, училищ и школ. Развитие экскурсионной деятельности сопровождалось открытием исторических, культурных и природоведческих памятников, ансамблей, музеев, а также различных выставок. [8, c.65] Крымский горный клуб. В 1876 г. состоялась первая экскурсия в Крым, проведённая профессором геологии Н.А.Головкинским. Известность Крымского горного клуба (позже переименованного в Крымско-Кавказский горный клуб) с каждым годом возрастала, что было связано с активной экскурсионной деятельностью, проводимой им, и с открытием новых отделений клуба в различных городах России. Именно оно в числе первых в Петербурге включило местные и дальние экскурсии в учебный процесс, как обязательную форму работы, тесно связанную с преподаванием различных предметов.