Исследование возможности наполнения темы Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков - Дипломная работа
Обзор существующих школьных программ по изучению темы Элементы II группы периодической системы Менделеева. Разработка различных форм организации занятий в рамках темы изучаемой темы. Составление банка контрольных заданий и тестов по исследуемой теме.
Аннотация к работе
Глава I. СОСТОЯНИЕ ИЗУЧАЕМОГО ВОПРОСА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ Глава II. ЭЛЕМЕНТЫ II ГРУППЫ ТАБЛИЦЫ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА. ХИМИЯ И ЭКОЛОГИЯ 2.1 Общая характеристика 2.2 Химия и экология 2.2.1 Общие сведения о ртути 2.2.2 Распространенность ртути в природе Глава III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ «ЭЛЕМЕНТЫ II ГРУППЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ Д.И.Менделеева» 3.1 Урок по теме «Металлы Главной Подгруппы II Группы» 3.2Урок по теме «Бериллий, магний и щелочноземельные Металлы» 3.3 Задачи и тесты по теме: «Щелочноземельные металлы» 3.3.1 Тест по теме: «Щелочноземельные металлы и их соединения» 3.3.2 Задачи ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ. ВЫВОДЫ ЛИТЕРАТУРА ВВЕДЕНИЕ В настоящее время все более осознается опасность, которая может привести человечество к гибели - это экологическая катастрофа. Сегодня наша планета находится в состоянии экологического кризиса, который, если не принять срочных и действующих мер неминуемо приведет его катастрофе. Но кризис - это состояние обратимое. В этих условиях особенно необходима психологическа