Теоретический анализ применения ряда природных факторов (физическое развитие детей, естественные силы природы, закаливание в семье), и их влияние на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ. Экспериментальное исследование уровня здоровья.
Аннотация к работе
Глава I. Теоретический анализ применения природных факторов, влияющих на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ 1.1 Физическое развитие 1.2 Здоровье 1.3 Естественные силы природы 1.4 Закаливание в семье ГЛАВА 2. В последнее время экологическая обстановка намного ухудшилась в связи с увеличением промышленных предприятий, которые выбрасывают в атмосферу и гидросферу большое количество вредных веществ, отравляющих человека, с помощью природных факторов можно не только улучшить здоровье учеников, но и даже вылечить от некоторых болезней или укрепить иммунитет к ним. Выносливость организма и его сопротивляемость по отношению к меняющимся условиям внешней среды повышаются под влиянием ЗАКАЛИВАНИЯ - воздухом, водой, рассеянным солнечным светом: закаливание способствует правильному обмену веществ, оказывает положительное влияние на физическое развитие ребенка, на адаптацию его организма к новым условиям жизни. Чем слабее ребенок, тем осторожнее надо подходить к проведению закаливающих процедур, но закаливать его надо обязательно!. Если ребенок все же заболеет, посоветуйтесь с врачом, можно ли продолжать хотя бы некоторые процедуры с уменьшенной силой воздействия; если этого сделать нельзя, придется по выздоровлении начать все сначала. В основе каждого развития способностей лежит иерархия разных врожденных анатомо-физических задатков: O анатома - морфологические особенности мозга и нервной системы O биологические O телесные O хромосомы (генные) Для двигательных способностей необходимо создать определенное условия деятельности, используя соответствующие физические упражнения на скорость и силу, т.д.