Экспериментальное исследование грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет с задержкой психического развития. Цели, задачи, организация экспериментального исследования и анализ результатов. Основные структурные компоненты и логика речи ребенка.
Аннотация к работе
Содержание Содержание 1. Экспериментальное исследование грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет с задержкой психического развития 1.1 Цели и задачи экспериментального исследования 1.2 Организация и содержание экспериментального исследования 1.3 Анализ результатов Список литературы 1. Экспериментальное исследование грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет с задержкой психического развития 1.1 Цели и задачи экспериментального исследования При нормальном речевом развитии дети к 5 годам свободно пользуются развернутой фразовой речью, разными конструкциями сложных предложений.