Основные понятия ролевой игры в учебном процессе. Игра и история ее возникновения, функции, структура и обучающие возможности. Методика использования ролевых игр на уроках информатики, воспитательное значение и всестороннее влияние их на подростка.
Аннотация к работе
3 Глава I. Основные понятия ролевой игры в учебном процессе 6 1.1. Игра и история ее возникновения 6 1.2. Формы ролевых игр на разных возрастных этапах 8 1.3. Учебные функции ролевых игр 9 1.4. Структура ролевых игр 11 1.5. Обучающие возможности ролевых игр 13 Глава II. Методика использования ролевых игр на уроках информатики 15 2.1. Разработка ролевых игров обучающего характера 15 2.2. Примеры ролевых игр. 17 Глава III. Исследовательская часть 27 3.1. Констатирующий эксперимент. 27 3.2. Формирующий эксперимент 28 3.3. Контрольный эксперимент 28 Заключение 31 Список литературы 32 Приложение 34 Введение Критическое положение с обучением информатике в школе сегодня очевидно. Проблема эта, конечно, многоаспектна. Она включает и подготовку учительских кадров, и состояние методической науки. Среди учителей информатики немало людей, преданных своей профессии, подлинных энтузиастов своего дела. Но их энергия часто непродуктивно расходуется на кустарное изготовление пособий, подборку и размножение материалов. Остро