Настройка рисунков с помощью спирографа с использованием компьютерных программ. Модель игры в рулетку на принципе Мартингейла и анти-Мартингейла. Моменты инерции фигуры, интегрирование дифференциального уравнения, описывающего свободные колебания системы.
Аннотация к работе
Облегчение, которое компьютер и созданные для него программы принесли всем людям, работающим за письменным столом, настолько значительны, что прежние методы работы воспринимаются нынче как кошмарный сон. Так что системы MATHCAD вполне оправдывают аббревиатуру CAD (Computer Aided Design), говорящую о принадлежности к наиболее сложным и продвинутым системам автоматического проектирования - САПР. С момента своего появления системы класса MATHCAD имели удобный пользовательский интерфейс - совокупность средств общения с пользователем в виде масштабируемых и перемещаемых окон, клавиш и иных элементов. Здесь же реализуется удобное и наглядное объектно-ориентированное программирование сложнейших задач, при котором программа составляется автоматически по заданию пользователя, а само задание формулируется на естественном математическом языке общения с системой. Вычислим координаты центра тяжести сечения xc и yc: Вычислим моменты инерции относительно осей координат, а также момент инерции относительно осей координат: Вычислим моменты инерции относительно осей, проходящих через центр тяжести параллельно исходным осям: Вычисли углы наклона главных осей: Найдем моменты инерции относительно повернутых центральных осей: В случае верного решения задачи центробежный момент инерции сечения относительно главных осей U и V должен быть равен нулю: Запишем уравнения главных центральных осей инерции сечения: Главные центральные оси: Выполним дополнительную проверку.
Введение
Мы все являемся свидетелями того, как компьютеры на глазах изменяют нашу жизнь. Облегчение, которое компьютер и созданные для него программы принесли всем людям, работающим за письменным столом, настолько значительны, что прежние методы работы воспринимаются нынче как кошмарный сон. Вот, наконец, и еще по одному направлению произошел прорыв. Речь идет о собственно инженерных расчетах.
Само по себе появление компьютеров не упрощало инженерные расчеты, а лишь позволяло резко повысить скорость их выполнения и сложность решаемых задач. Пользователям ПК, прежде чем начинать такие расчеты, нужно было изучать сами компьютеры, языки программирования и довольно сложные методы вычислений, применять и подстраивать под свои цели программы для решения расчетных задач на языках Бейсик или Паскаль. Поневоле ученому и инженеру, физику, химику и математику приходилось становиться программистом.
Необходимость в этом отпала лишь после появления интегрированных математических программных систем для научно-технических расчетов: Eureka, PC MATLAB, MATHCAD, Maple, Mathematica и др. Большое число подобных разработок свидетельствует о значительном интересе к ним во всем мире и бурном развитии компьютерных математических систем.
Широкую известность и заслуженную популярность еще в середине 80-х годов приобрели интегрированные системы для автоматизации математических расчетов класса MATHCAD, разработанные фирмой MATHSOFT (США). По сей день они остаются единственными математическими системами, в которых описание решения математических задач дается с помощью привычных математических формул и знаков. Такой же вид имеют и результаты вычислений. Так что системы MATHCAD вполне оправдывают аббревиатуру CAD (Computer Aided Design), говорящую о принадлежности к наиболее сложным и продвинутым системам автоматического проектирования - САПР. Можно сказать, что MATHCAD - своего рода САПР в математике.
С момента своего появления системы класса MATHCAD имели удобный пользовательский интерфейс - совокупность средств общения с пользователем в виде масштабируемых и перемещаемых окон, клавиш и иных элементов. У этой системы есть и эффективные средства типовой научной графики, они просты в применении и интуитивно понятны. Словом, системы MATHCAD ориентированы на массового пользователя - от ученика начальных классов до академика.
MATHCAD - математически ориентированные универсальные системы. Помимо собственно вычислений они позволяют с блеском решать задачи, которые с трудом поддаются популярным текстовым редакторам или электронным таблицам. С их помощью можно не только качественно подготовить тексты статей, книг, диссертаций, научных отчетов, дипломных и курсовых проектов, они, кроме того, облегчают набор самых сложных математических формул и дают возможность представления результатов, в изысканном графическом виде.
Последние версии системы MATHCAD дают новые средства для подготовки сложных документов. В них предусмотрено красочное выделение отдельных формул, многовариантный вызов одних документов из других, возможность закрытия "на замок" отдельных частей документов, гипертекстовые и гипермедиа-переходы и т. д. Это позволяет создавать превосходные обучающие программы и целые книги по любым курсам, базирующимся на математическом аппарате. Здесь же реализуется удобное и наглядное объектно-ориентированное программирование сложнейших задач, при котором программа составляется автоматически по заданию пользователя, а само задание формулируется на естественном математическом языке общения с системой.
Цель данной курсовой работы: знакомство с основными возможностями MATHCAD на примере своего варианта выполнения работы.
В данной курсовой работе рассмотрим программу MATHCAD.
В MATHCAD имеется ряд встроенных функций, задающих используемые в математической статистике законы распределения. Они вычисляют как значение плотности вероятности различных распределений по значению случайной величины х, так и некоторые сопутствующие функции. Все они, по сути, являются либо встроенными аналитическими зависимостями, либо специальными функциями. Большой интерес представляет наличие генераторов случайных чисел, создающих выборку псевдослучайных данных с соответствующим законом распределения.
Delphi (Делфи произносится /?d?l?fi:/ [1] ) - императивный , структурированный , объектно-ориентированный язык программирования , диалект Object Pascal [2] . Начиная со среды разработки Delphi 7.0[3] , в официальных документах Borland стала использовать название Delphi для обозначения языка Object Pascal . Начиная с 2007 года уже язык Delphi (производный OTOBJECT Pascal ) начал жить своей самостоятельной жизнью и претерпевал различные изменения, связанные с современными тенденциями (например, с развитием платформы .NET ) развития языков программирования: появились class helpers , перегрузки операторов и другое.
Объект исследования этой темы: MATHCAD,Delphi
В соответствии с целью сформулированы задачи работы: - узнать что такое MATHCAD
- решение задач в MATHCAD
-научиться работать в среде программирования Delphi
Источником информации для этой работы являются методические пособии и курс лекций по информатике.
Задача 1
Спирограф
Задание: Используя компьютерные программы, постройте несколько (не менее трех) рисунков, которые создаются при помощи спирогорафа. Можно использовать как компоненты из набора “Спирограф-2”, так и придумывать собственные шестерни.
Что же такое Спирограф?
Спирограф был изобретен британским инженером Дэнисом Фишером (Denys Fisher) (1918-2002) в 1962 году. Изобретение не помогло Дэнису продвинуться в своей работе, но оно настолько понравилось членам его семьи, что он решил выпустить его в качестве игрушки. Первые заказчики получили игрушку в 1965 году.
Спирограф был назван лучшей обучающей игрушкой мира 4 года подряд, с 1965 по 1969 год.
Стандартный спирограф представляет собой прямоугольную линейку (основной трафарет) с двумя рабочими зубчатыми отверстиями внутри. Отверстия имеют круглую форму и различный диаметр. В меньшем отверстии нарезано 96 зубчиков, в большем отверстии - 105 зубчиков.
К линейке прилагается несколько зубчатых колесиков, с дырочками внутри, и набор фигурных трафаретов, которые имеют правильную геометрическую форму (ромб, треугольник, квадрат, звезда, восьмигранник).
В полной комплектации есть также трафареты в виде фигурок рыб (дельфин, акула), бабочек, бантика, ежика, котика, крестиков и трафарет-транспортир в виде круга.
Спирограф одна из самых высокоинтеллектуальных игр 20 века. Количество вычерчиваемых узоров исчисляется цифрой с четырьмя нулями. И ограничивается только фантазией и способностями самого человека.
У детей спирограф развивает воображение, фантазию, творческое и логическое мышление, способность к рисованию, моторику руки и координацию движения кисти. Улучшает характер почерка и увеличивает скорость письма. Учит моделированию цветов и пространственному мышлению. Совершенствует эстетические способности и повышает интеллект.
У взрослых спирограф поднимает жизненный тонус и успокаивает нервную систему. Как следствие - уменьшается количество стрессов и мелких заболеваний. Может использоваться для различных видов оформительских и чертежных работ.
Спирограф - это игра нового типа, моделирующая сам творческий процесс и создающая свой микроклимат. Физиолог X. Хогленд, обращая внимание на глубину и сложность интеллектуальных творческих игр, сказал: "Понимание атома - это детская игра по сравнению с пониманием детской игры".
Немного математики
Гипотрохоид с параметрами R= 1,0, r= 0,6, d= 1,2.
Фигура, получаемая с помощью простейшего спирографа из двух кругов, когда маленький (радиуса r) с отверстием на расстоянии d от центра, вращается в большом (радиуса R), называется гипотрохоидой. Ее формула в декартовых координатах:
Узоры, получаемые при помощи спирографа, напрямую зависят от количества зубчиков рабочих окружностей и подвижных колесиков.
Узоры, рисуемые квадратиками, звездочками, бабочками и т.д., зависят от расстояния между зубчиками этих фигурок. Здесь вступает в силу такое понятие, как "квадратура круга".
Всю длину (по периметру) между зубчиками фигурки можно выразить через длину окружности. Например, в результате рисования квадратом и кругом, у которых периметр равен длине круга, получатся узоры с равным количеством заострений. Только узор, вычерченный кругом, будет с закругленными заострениями (лучами), а вычерченный квадратом - с ломанными, острыми.
Решение задачи в Mathcad
Первый вариант рисунка:
Второй вариант рисунка: Меняя значения получаем второй рисунок.
Третий вариант рисунка: Аналогично 3 рисунок.
Задача 2
Задание: Составить модель игры в рулетку, которая бы позволяла реализовать максимально возможное количество методов управления ставками, основанных на принципе Мартингейла, анти-Мартингейла и других методов.
В модели придерживаться принципа что казино играет “Честно”, т. Е. выпадение сектора рулетки определяется исключительно генератором случайных чисел.
Многие казино имеют ограничение по величине ставки. Модель должна реализовывать решение и подобной задачи. Используя составленную модель смоделировать игру используя инструкции из табл.1 Затем смоделировать игру используя различные данные.
Определить, зависит ли результат от выбора начального сектора, размера ставки, лимита казино денег ставки у казино и к-во денег у игрока, и если зависит то как.
Вычисления по модели провести не менее 20 раз . Результаты занести в таблицу и построить по ее данным график динамики игры.
Вид программы:
Выполнение заданных условий для моего варианта:
Как мы видим у нас было 2 пика когда нужно было забрать деньги на 56 ходу и на 113 после чего мы уверенно проигрывали деньги. Ставили на черный.
Проверим зависимость от выбора начального сектора:
Как мы видим результа и график практически не изменился немного сместился но это скорее вызвано случайность чисел, закономерность осталась та же.
Попробуем увеличить ставку:
Что же мы наблюдаем теперь мы смогли добиться большего выйгрыша,но зато и проиграли в 2 раза быстрее чем в предыдущий раз(ставка была увеличена в 3 раза),при уменьшении ставки будет увеличена длительность игры но и суммы выигрыша будут уменьшены.
Поставим лимит казино:
При наличии лимита казино не дает нам проиграться так быстро и даже помогло нам на 350 ходов практически постоянно оставаться в плюсе.
Наличие лимита денег у игрока подразумевает то что он не может ставить ставки когда в проиграл в 0 и то что он не может ставить ставки выше тех денег которые у него есть.
Исходя из исследования моя система наиболее прибыльна если в ней изменить наличие лимита казино с нет на да.
Моменты инерции, координаты центра тяжести и уравнения главных осей инерции являются важными характеристиками, определяющими параметры сечения. В данной работе сечение, параметры которого необходимо определить, будет задано при помощи уравнений четырех произвольных кривых, ограничивающих его.
ЗАДАНИЕ
Найти главные центральные моменты инерции фигуры (осевые и центробежный), и положение главных осей инерции. Отобразить на экране фигуру, ее центр тяжести и главные координатные оси.
Фигура задана четырьмя кривыми (см. табл.1).
Пример кривых и задаваемой ими фигуры:
Для определения главных центральных моментов инерции фигуры следует предварительно определить статические моменты относительно имеющихся координатных осей и площадь фигуры. Это позволит определить координаты центра тяжести фигуры.
Далее, задавшись новыми осями координат, параллельными исходным и проходящими через центр тяжести фигуры, можно определить центральные моменты инерции фигуры. Определяются углы наклона главных осей инерции сечения (оси проходят через центр тяжести, относительно их центробежный момент инерции обращается в 0) и выводятся уравнения самих осей. Наконец, определяются главные моменты инерции сечения.
Табл.1
В Уравнения кривых
2
Расчетные формулы: Площадь сечения: ;
Статические моменты: , ;
Координаты центра тяжести: ; ;
Моменты инерции относительно осей координат: , ;
Центробежный момент инерции относительно осей координат: ;
Моменты инерции относительно осей, проходящих через центр тяжести параллельно исходным осям: , , ;
Углы наклона главных осей: , ;
Расчет моментов инерции относительно повернутых центральных осей: интегрирование спирограф дифференциальное уравнение
, , ;
Уравнения главных центральных осей инерции сечения: , .
Выполнение задания:
По графику определим примерные координаты точек пересечения:
Построим фигуру:
Найдем площадь F:
Найдем статические моменты Sx и Sy: Для вычисления статических моментов введем вспомогательные переменные F1 и F2, каждая из которых будем представлять собой объединение 1и 2, 3 и 4 функций образующих наше сечение.
Вычислим координаты центра тяжести сечения xc и yc: Вычислим моменты инерции относительно осей координат, а также момент инерции относительно осей координат: Вычислим моменты инерции относительно осей, проходящих через центр тяжести параллельно исходным осям: Вычисли углы наклона главных осей: Найдем моменты инерции относительно повернутых центральных осей: В случае верного решения задачи центробежный момент инерции сечения относительно главных осей U и V должен быть равен нулю: Запишем уравнения главных центральных осей инерции сечения: Главные центральные оси:
Выполним дополнительную проверку. Согласно сведениям полученным из курса лекций по предмету “Механика материалов” сумма моментов инерции относительно любой пары взаимно перпендикулярных центральных осей должна быть постоянной:
Задание 4.
“Д - 27 Интегрирование дифференциального уравнения свободных колебаний механической системы с помощью ЭВМ”
1. Составить дифференциальное уравнение, описывающее движение системы (свободные колебания системы)
2. Численным интегрированием на ЭВМ найти решение дифференциального уравнения при заданных начальных условиях.
3. По результатам численного интегрирования определить циклическую частоту K и период T колебаний.
Решение
Дано m1=14 кг - масса первого тела m2=5 кг - масса второго тела c1= 14 Н/см - коэффициент жесткости для линейной пружины f=0.15 - деформация пружины в состоянии покоя
R=0.3 - радиус 2-го элемента q0=0.2 - начальное значение обобщенной координаты
Схема механической системы: ъ
Для поучения дифференциального уравнения движения системы воспользуемся уравнением Лагранжа II рода для консервативных систем: (1) где Т и П - кинетическая и потенциальная энергии системы. В качестве обобщенной координаты q примем угол поворота диска 2 (q= ).
Кинетическая энергия системы
Учитывая уравнения связей
(2) и выражения для момента инерции однородного диска 2 относительно центральной оси, получаем выражение для кинетической энергии:
(3) где
Потенциальная энергия системы определяется как работа сил упругости на перемещении из отклоненного положения в нулевое (положение покоя): (4)
Зависимость P(x) определяется выражением
(5) где . Это выражение можно представить более компактной записью, если использовать формулу , которая принимает значения 1 при x>0 и -1 при x<0. Условимся, что значения при х=0 равно нулю.
Зависимость P(x) принимает вид
(6)
Подставляя (6) в (4), получаем для П(х): (7)
Выразим потенциальную энергию, как функцию от q, учитывая, что (8)
В уравнении Лагранжа II рода следует подставить производную от П по q.
Функция (8) имеет производную всюду, кроме точки q=0, (9)
При q=0 функция F(q) должна быть принята равной нулю, ибо в этом положении силы, действующие на тела системы, взаимно уравновешены. Подставляя (3) и (9) в уравнение (1), получим нелинейное дифференциальное уравнение движения системы: (10)
Вычислим коэффициенты выражения (9): Функция F(q) имеет вид: (11)
Дифференциальное уравнение движения рассматриваемой системы
(12)
Для определения движения системы следует численно проинтегрировать на ЭВМ уравнение (12) при начальных условиях: при (13)
Результаты вычислений приведены в таблице. На рисунке по результатам вычислений представлена зависимость ?= ?(t). Достаточно построить лишь ту часть графика, где ? изменяется от максимального значения до нуля. Продолжение можно построить из соображений симметрии.
По графику легко определить четверть колебаний 3T: в момент значение ? обращается в ноль. Так как c, то период колебаний составляет c, а циклическая частота .
Вывод
В ходе работы были сделаны следующие выводы: - автор узнал, что такое MATHCAD
- научился решать задачи в MATHCAD
- научился работать в среде Delphi
Самооценка: автор считает, что он достиг поставленной цели и понятно изложил всю тему.
Значимость моей работы заключается в том что, я решил эту проблему, и теперь могу без проблем работать в MATHCAD,Delphi. Так же я узнал новое из этой работы, и те учащиеся, которые заинтересованы в этой теме тоже узнали нового. Конечно, возникла трудность с поиском литературы, материала для данной работы существует не так много.
Задачи этой работы были решены, автор узнал, что такое MATHCAD,Delphi.
Список литературы
Методические пособия по MATHCAD.
Конспект лекций по информатике.
Конспект лекций по механике материалов
Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике: Учебное пособие для технических вузов. - 5-е изд.
begin chet1:=3;//к-во проигрышей подряд после которого возвращаются к начальному значению i:=i 1;
if chet=chet1 then k:=strtoint(edit3.Text); //возврат к начальной ставке chet:=0;
a:=strtoint(edit1.Text);
b:=strtoint(edit2.Text);
k:=strtoint(edit4.Text);
if k>b then k:=strtoint(edit3.Text);
if b<=0 then SHOWMESSAGE(‘Пора идти домой))")else //при проигрыше begin if radiogroup1.ITEMINDEX=0 then //при мартингейле begin if radiogroup2.ITEMINDEX=0 then //проверка выбран ли лимит казино begin if k>=a then k:=strtoint(edit3.Text); //действия при ответе да end;
c:=1 random(36); //генерация игры label7.Caption:=inttostr(c);
d:=c mod 2 ;
if d=0 then d:=1 else d:=-1; //определение выпавшего сектора if d=f then //действия в случае выйгрыша begin b:=b k;
if radiogroup3.ITEMINDEX=0 then f:=-1*f; // смена сектора в случае выйгрыша k:=strtoint(edit3.Text);
if chet>0 then chet:=chet-1;
end else begin // b:=b-k;
k:=k*2;
chet:=chet 1;
if radiogroup4.ITEMINDEX=0 then f:=-1*f;
end;
stringgrid1.Cells[0,i]:=inttostr(i); //запись результатов в таблицу stringgrid1.Cells[1,i]:=inttostr(b);
stringgrid1.ROWCOUNT:=i;
edit2.Text:=inttostr(b);
edit3.Text:=inttostr(k);
end else //действия при антимартингейле логика построения аналогично же как и в мартингейле begin if radiogroup2.ITEMINDEX=0 then begin if k>=a then k:=strtoint(edit3.Text);
end;
c:=1 random(36);
label7.Caption:=inttostr(c);
d:=c mod 2 ;
if d=0 then d:=1 else d:=-1;
if d=f then begin b:=b k;
k:=k*2;
if chet>0 then chet:=chet-1;
if radiogroup3.ITEMINDEX=0 then f:=-1*f;
end else begin b:=b-k;
k:=strtoint(edit3.text);
if radiogroup4.ITEMINDEX=0 then f:=-1*f;
chet:=chet 1;
end;
stringgrid1.Cells[0,i]:=inttostr(i);
stringgrid1.Cells[1,i]:=inttostr(b);
edit2.Text:=inttostr(b);
edit4.Text:=inttostr(k);
stringgrid1.ROWCOUNT:=i;
end;
end;
end;
procedure TFORM1.Image2Click(Sender: TOBJECT);
begin f:=-1; //функции выбора цвета начального сектора image2.Transparent:=true;
end;
procedure TFORM1.Image3Click(Sender: TOBJECT);
begin f:=1;
image2.Transparent:=True;
end;
procedure TFORM1.Button2Click(Sender: TOBJECT); //функция сброса данных для последующей игры var z:integer;
begin image2.Transparent:=false;
image3.Transparent:=false;
with STRINGGRID1 do for z:=0 to COLCOUNT-1 do
Cols[z].Clear;
i:=0;
stringgrid1.Cells[0,0]:=’Номер хода’;
stringgrid1.Cells[1,0]:=’К-во денег у игрока’;
edit4.Text:=edit3.Text;
label7.Caption:="";
series1.Clear;
end;
procedure TFORM1.Edit3Change(Sender: TOBJECT);
begin edit4.Text:=edit3.Text;
end;
procedure TFORM1.Button3Click(Sender: TOBJECT); //функция прорисовки графика var hod,ksh,i:integer;
begin series1.Clear;
for i:=1 to stringgrid1.ROWCOUNT do begin hod:=strtoint(stringgrid1.Cells[0,i]);