Институт лидерства в контексте трансформационного общества (на материалах Республики Таджикистан) - Автореферат

бесплатно 0
4.5 183
Социально-философское осмысление межтаджикского конфликта и анализ его как социального явления, обладающего своими объективными и субъективными причинами, особенностями, обусловленными социальной нестабильностью в современном таджикском обществе.


Аннотация к работе
В этом контексте важно раскрыть специфические особенности формирования лидерства в процессе межтаджикского конфликта, определить роль и значение института лидерства в его урегулировании, выявить механизм трансформации института лидерства в условиях конфликтогенного общества и установления мира и стабильности в Таджикистане. Теоретико-медологический анализ проблемы института лидерства требует расширения теоретической платформы феномена лидерства путем раскрытия объективно-существенного в происхождении лидерства, теоретического анализа в категориальном отношении, выявления категориальных различий, рассмотрение феноменов «лидер» и «лидерство» как социально-философских проблем. Особую практическую значимость имеют выводы о современных аспектах совершенствования лидерства в Таджикистане, которые могут быть использованы нынешними лидерами различных уровней для эффективной организации своей деятельности, последователями - для возвышения своего лидера в условиях упрочения демократических принципов. Алифанов отмечает, что, с точки зрения когнитивного подхода, человек рассматривается в качестве наблюдателя, который активно оценивает и интерпретирует информацию, поступающую из внешнего мира, и важно определить каким образом определенный индивид в группе людей начинает восприниматься как лидер, каковы механизмы и условия возникновения «имиджа» лидера у членов группы и каково влияние поведения лидера, соответствующего или, наоборот, противоречащего этому «имиджу», на лидерство этого индивида в группе. Данный подход позволяет выделить в лидерстве некоторые структурные особенности: во-первых, лидерство уподобляется процессу обмена, в котором лидер и последователи находятся во взаимозависимых отношениях и влияют друг на друга ; во-вторых, лидер не обращается с группой как с чем-то целостным, монолитным.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?