Особенности изображения инонационального, межкультурного диалога в литературном творчестве В.И. Даля. Определение этнографической насыщенности и достоверности этнических деталей как характерной особенности Даля-писателя в рецепции инонациональной жизни.
Аннотация к работе
Статья на тему: Инонациональная этнография в творчестве В.И. Даля как этап развития русской литературно-этнографической школы Выполнил: Юган Н.Л. Аннотация В статье исследуется изображение инонационального, межкультурный диалог в творчестве В.И. Даля. Даль, межкультурный диалог, фольклор, инонациональное направление, литературно-этнографическая школа, этнографизм. А.Н. Пыпин причислял В. Даля к особому «народному направлению» в русской литературе, которое в 60-е гг. было определено им как «общественно-этнографическое». Если в 1840-х гг. критиками отмечалась связь В.И. Даля с отдельными литераторами, создающими произведения о народе, то уже в начале 50-х гг. П. В. Анненков в статье «По поводу романов и рассказов из простонародного быта» заявил о сложившейся в русской литературе так называемой «очерковой школе», или «школе Даля», к которой причислял А. А. Потехина, Д. В. Григоровича, A. Ф. Писемского, П. И. Мельникова-Печерского [2, с. Данное утверждение по-разному воплотилось и преломилось в работах критиков и литературоведов следующих поколений (А.М. Даль влиял на русских писателей так называемой «этнографической школы», к которым можно причислить Г.И. Успенского, Ф.М. Решетникова, Н.И. Наумова, Ф.Д. Нефёдова [3, с. A. Л. Фокеев выделяет этнографическую школу в едином литературном процессе, в рамках которого шло развитие русского реализма [7 - 10]. Белинский отмечает умение писателя выделять характерное - этнические особенности жизни.