Цели и принципы инновационного бухгалтерского образования. Повышение профессиональной компетентности бухгалтеров. Использование интерактивных методик обучения в вузах. Активизация самостоятельной работы студентов, формирование критического мышления.
Аннотация к работе
Содержание инновационного бухгалтерского образования, реализуемое в образовательной среде высшей школы, состоит в качественном выполнении образовательных стандартов, в привнесении в читаемые курсы и дисциплины элементов моделирования. Развитие бизнеса ведет к необходимости решения новых задач, и потому все более востребованной становится система с использованием проектно-созидательных методик обучения, при которых основой учебного процесса становятся усвоение как знаний, так и способов ведения бухгалтерского учета, развитие индивидуальных способностей обучаемых. Итогом изучения материалов, полученных в ходе исследования, описание которых сформулировано с учетом основных положений бухгалтерского учета, информатики и педагогики в виде самостоятельных, взаимосвязанных и взаимозависимых блоков, представлена концептуальная модель бухгалтерского образования (рисунок 1). Виды инноваций в бухгалтерском образовании представлены на рисунке 2. инновационный бухгалтерский образование Бухгалтерское образование представлено в трех предметных проекциях: образовательная среда - как содержание образования, образовательные институты - как система деятельностей субъектов образования, образовательные процессы - как содержание субъектов образования.
Список литературы
1.«Закон об образовании» Республики Казахстан от 27 июля 2007 г.
2.Образование в Республике Казахстан: сборник законодательных актов (в 4-х т.) / Под ред. М.М. Кузембаева. Астана, 2006.
3.Абдрашитов Е.Г. Педагогика в работе лектора. Алматы, 2004.
4.Байжуманов С.П. Принципы обучения. Алматы, 2005.