Развитие познавательной активности у маленьких детей в игровой форме: получение первых познаний об окружающем мире. Ориентация ребенка среди предметов, их качеств и взаимосвязей. Формирование у ребенка реалистичного представления о животных и растениях.
Аннотация к работе
Малыша интересует все: люди, цветы, предметы, пространство, животные, растения, явления природы и т.п. Малыш учится ориентироваться в окружающем его мире, у него начинает формироваться система знаний, которые образно говоря, раскладываются по полочкам. Взрослый преподносит ребенку то, с чем малышу полезно познакомиться. Следует выделить центральное, стержневое звено - знание о человеке, которые должны быть преподнесены ребенку в доступной форме. Все другие знания начинают восприниматься в связи с понимание человека: человек и его дом, человек и результаты его труда (например, выращивание овощей, фруктов и т.п.), человек и растительный мир (забота о животных, их значение в жизни людей: корова дает молоко, курица - яйца).