Интегративные тенденции игровой и семейной психотерапии, научные разработки методик сочетания данных направлений. Игровая семейная психотерапия как метод лечебного воздействия на психику членов семьи: показания, противопоказания, формы и модели.
Аннотация к работе
Их представители предлагали различные определения игровой психотерапии, ставили разные цели, формировали отличающиеся друг от друга психотерапевтические модели, каждый по-своему оценивал роли игры и психотерапевта в процессе лечения. Систематические научные разработки методик, сочетающих семейную и игровую психотерапию, несмотря на явную целесообразность этого, начались сравнительно недавно, однако попытки использования игр на сеансах семейной психотерапии предпринимались с середины XX в. Винникотт одним из первых использовал игру в работе с семьями, преодолевая тем самым некоторое отчуждение между специалистами семейной и игровой психотерапии (Winnicott D. W., 1971). Пациент мог выбирать любые игрушки во время сеанса, мог прекращать игру или вовлекать в нее психотерапевта. Правомерно использовать как игры, ориентированные на применение игрушек (play therapy with toys), так и сюжетные, ролевые и подвижные (play therapy with games).