Обоснование значимости грамотного формирования психологической основы игровой деятельности для воспитания и обучения дошкольников. Развитие интеллектуального уровня ребенка. Этапы игровой деятельности. Эффективность сюжетно-ролевых занятий с детьми.
Аннотация к работе
Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребенок развивается как личность, у него формируется те стороны психики, от которых в последствии будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Например, в игре формируется такое качество личности ребенка, как саморегуляция действий с учетом задач коллективной деятельности. Доказано, что в игре дети получают первый опыт коллективного мышления. Оказывается, если воспитатель не учитывает активный характер приобретения опыта, самые совершенные на первый взгляд методические приемы обучения игре и управления игрой не достигают своей практической цели.