Исследование группового портрета как жанра живописи в историческом аспекте. Выбор и обоснование темы композиции, определение технологии задачи. Сбор графического и живописного материала. Подготовка предварительных вариантов картины в выбранном формате.
Аннотация к работе
«Портрет - один из жанров живописи, скульптуры и графики, посвященный изображению определенного, конкретного человека…» [6] - в кратком словаре терминов изобразительного искусства как необходимое требование к портрету выдвигается передача сходства в изображении определенного, конкретного человека. В жанре портрета есть возможность рассказать о тех людях, чья внешность, образ жизни подвигли художника взяться за кисть, показались ему неординарными. Выпускная квалификационная работа (ВКР) включает творческую композицию и теоретическую часть с исследованием по теме работы и описательным анализом ее композиции. Тема ВКР была определена как «Групповой портрет современника». Для изображения на групповом портрете выбраны участники самодеятельного фольклорного ансамбля «Мария» из пос.«Портрет (франц. portrait, от устар. portraire - изображать), изображение (образ) какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в действительности» [11, с.136]. Впервые портрет появился в скульптуре в Древнем Египте. В период Средневековья жанр портрета пережил упадок, затем новое развитие уже в станковой живописи и «взлет» в эпоху Возрождения, во время которой утверждались идеалы активно действующей личности. Портрет отражает не только внешнее сходство, но и личностные особенности портретируемого. После расцвета жанра в XVII веке, в XVIII веке в портрете, как и в других жанрах живописи, появляются манерность и условность, достижения реалистичного портрета предаются забвению.Персонажи их групповых портретов и композиций заняты поклонением семейным святым, как у Ван Эйка или Веронезе, или беседой, как у Тициана. Изображенные на групповых портретах Хальса и Рембрандта объединены пирушкой, деловым заседанием или лекцией. Это портреты, на которых изображены люди, которые специально позировали художнику. И, пожалуй, в портрете наиболее ярко проявляется новаторство, прослеживается новое отношение к миру и человеку. Облаченные в строгие черные одежды попечители всегда предстают на портретах за служебными занятиями, как например, «Групповой портрет регентов и регентш Амстердамской богадельни» Класа Муйарта из собрания Амстердамского Государственного музея.В средние века живопись на масле применялась в редких случаях: при росписи стен, в декоративных работах, не требующих тонкости исполнения, при лессировках в темперной живописи. Масло не соответствовало приемам живописи, которые использовались на протяжении многих веков и были выработаны применительно к водным краскам (темпера, фресковая живопись и др.). Поэтому при работе маслом требуется знание технологии масляной живописи, а так же ряд практических знаний и умений. Холст как материал для живописи имеет ряд преимуществ: написанные на холсте картины более легкие, их можно снимать с подрамников, они проще в транспортировке. Холст для живописи используется, как правило, льняной.Тема, выбранная для дипломной работы не случайна. Тема ВКР была определена как «Групповой портрет современника». Для изображения на групповом портрете был выбран момент выступления фольклорного ансамбля «Мария» из пос.Сбор материала начался еще в 2013 году во время летней пленэрной практики. Для работы над композицией были использованы зарисовки и наброски 2013 года, а так же сделаны поиск композиционного решения и новые прорисовки фигур в разных положениях, портретов.В масляной живописи используются такие технические приемы, как фиксированный мазок, растирка (пальцем или кистью для мягких переходов одного цвета в другой), сквозной мазок (проведение полусухой кистью по холсту, оставляющий красочный след на выпуклостях переплетения холста или красочного слоя), работа мастихином, процарапывание. Техника А ля прима (от итал. a la prima - «в один присест») - разновидность техники масляной живописи, позволяющая быстро выполнить картину, за один сеанс. При использовании такой техники художник заканчивает работу до полного высыхания красок, в то время как традиционный метод рисования предусматривает нанесение красок слой за слоем и ожидание, пока очередной слой высохнет. Преимуществом данной техники является то, что нивелируются многие проблемы, связанные с применением различных объемов масел и смол между слоями, поскольку в картине присутствует лишь один слой. При выполнении очередного сеанса работы следует помнить, что живопись должна вестись по просохшему слою, иначе краска будет терять цвет и «жухнуть».Творческая часть выпускной квалификационной работы студентки Архангельского колледжа культуры и искусства по специальности 54.02.05 представлена картиной «Гостей привечаем», выполненной в жанре группового портрета. Композиция - важный момент художественной формы, который придает картине цельность, взаимно подчиняя элементы композиции друг другу и в то же время возможно полнее реализует замысел художника. Композиционное решение в изобразительном искусстве связано с распределением предметов и фигур в пространстве, установлением соотношения объемов, света и тени, пятен цвета и тональных пятен. Поиск комп
План
Оглавление
Введение
Глава I. Групповой портрет как жанр живописи
1.1 Развитие портретного жанра
1.2 Групповой портрет. Исторические и художественные особенности
Глава II. Технология выполнения подготовительного этапа
2.1 Технология масляной живописи
2.2 Выбор темы
2.3 Сбор, анализ, обобщение и применение подготовительного материала
2.4 Техники и приемы масляной живописи
Глава III. Художественный анализ творческой работы: групповой портрет современника
Заключение
Список использованных источников
Введение
«Портрет - один из жанров живописи, скульптуры и графики, посвященный изображению определенного, конкретного человека…» [6] - в кратком словаре терминов изобразительного искусства как необходимое требование к портрету выдвигается передача сходства в изображении определенного, конкретного человека. В искусстве портрета аккумулируется интерес к человеческой индивидуальности. В жанре портрета есть возможность рассказать о тех людях, чья внешность, образ жизни подвигли художника взяться за кисть, показались ему неординарными. Живые и трогательные явления жизни могут длиться мгновения и у художника есть возможность рассказать о них.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) включает творческую композицию и теоретическую часть с исследованием по теме работы и описательным анализом ее композиции. Тема ВКР была определена как «Групповой портрет современника». Для изображения на групповом портрете выбраны участники самодеятельного фольклорного ансамбля «Мария» из пос. Шипицыно Архангельской области, выступление которого проходило во время межрегионального пленэра в 2013 году «Я рисую Север».
Актуальность выбранной темы состоит в том, что в настоящее время существует необходимость сохранения и возрождения духовности и традиционных культурных ценностей. В данной работе представлена современная самобытность человека вне зависимости от возраста, который не только находит в творчестве что-то важное для себя, но и несет знания о традициях людям.
Во время выступления артистов ансамбля поражают и радуют те энтузиазм и достоинство, с которыми проходят выступления. Вызывает уважение подвижнический труд участников и руководства по пополнению репертуара: это и воспоминания участников коллектива, и фольклорные песни из собрания Сольвычегодского историко-художественного музея, и песни из репертуара Северного Русского народного хора и другие. Фольклорный ансамбль «Мария» возрождает песенные и праздничные традиции своего региона. Средний возраст участников коллектива - 58 лет.
Цель данной работы: создание художественного произведения являющегося групповым портретом современников.
Задачи: исследование группового портрета, как жанра живописи в историческом аспекте;
выбор и обоснование темы композиции, а так же определение технологии и материала для выполнения поставленной задачи;
проведение сбора графического и живописного материала (выполнение эскизов, этюдов, набросков), его анализ и обобщение;
выполнение поиска композиционных решений, разработка эскизов;
подготовка предварительных вариантов картины в выбранном формате и написание творческой работы.
Методы применяемые в работе: при обработке текстовых и визуальных данных были использованы сбор информации, аналитический и синтетический методы. При написании текста отчета применялись такие методы как: классификация, обобщение материала, дедуктивный и индуктивные методы. При подготовке предварительного графического и живописного материала использовались экспериментальные методы, методы наблюдения, сравнения, корректировки, анализа и моделирование.
Структура работы состоит из двух частей: теоретической и практической. Практическая часть ВКР представляет собой групповой портрет с названием «Гостей привечаем», выполненный в технике масляной живописи. Размер картины 110х90 см.
Теоретическая часть состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
В первой главе раскрываются вопросы развития портретного жанра и его вида - групповой портрет.
Во второй главе дается описание хода работы над практической частью, дается краткое описание технологических аспектов выполнения работы.
Третья глава представляет художественный анализ выполненного живописного полотна.
В заключении подводятся итоги исследования исторических тенденций группового портрета и формулируются общие выводы по теме ВКР.
В приложении помещен иллюстративный материал к главам: репродукции картин художников, авторские разработки по теме ВКР иллюстрирующие стадии работы над практической частью ВКР.