Розробка практичного застосування герменевтичного підходу в роботі над народнопісенним матеріалом. Характеристика специфіки навчально-виховної роботи зі студентським фольклористичним гуртом у контексті виконавського фольклоризму етнографічного типу.
Аннотация к работе
Пропонується розробка практичного застосування герменевтичного підходу в роботі над народнопісенним матеріалом. Предлагается разработка практического применения герменевтического подхода в работе над народнопесенным материалом. Водночас як справжнє розуміння мови традиції пов’язане сьогодні з недоступними загалу, частково втраченими знаннями й потребує здобуття спеціальної професійної освіти. Фольклор із «живої» культури, яка існує в історичній памяті народу, набуває нової форми - фольклоризм: це мистецький напрям, що презентує народну пісню для обраних - «утаємничених». Навчальні програми курсу вокальний ансамбль орієнтовані на ознайомлення студентів з різними типами сучасного виконавського фольклоризму, зокрема адаптації, але виховання має базуватися передусім на принципах ґрунтовного вивчення народнопісенної традиції та опанування практики її сценічної репрезентації, що поєднує найголовніші позиції коректного опрацювання та свідомого ствердження естетичної самодостатності народної пісні, любові й поваги до традиції предків, найменших нюансів традиційного виконавства, долучення до світоглядних, естетичних та музично-поетичних настанов мислення носіїв традиції.