Гендерні особливості смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників - Автореферат

бесплатно 0
4.5 150
Характеристика сутності, складових компонентів та особливостей гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Аналіз ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків.


Аннотация к работе
Саме цим пояснюються несприятливі характеристики та тенденції підліткової злочинності: а) підліткова злочинність молодшає, кримінальна активність 14-15 річних зростає більш швидкими темпами, ніж 16-17 річних; б) злочинність неповнолітніх, у своїй більшості, набуває рівня групової злочинності - майже 65% злочинів скоюються групою; в) засвоєння неповнолітніми порівняльно нових видів злочинів, а саме: викрадення людей, вимагання, компютерні злочини. Недостатня розробленість проблеми смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників у гендерному аспекті, а також потреби практики і визначають актуальність нашого дослідження. Відповідно до поставленої мети були визначені наступні завдання дослідження: На основі аналізу наукової літератури розкрити сутність, складові компоненти, а також особливості гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Провести порівняльний аналіз гендерних особливостей різних аспектів смислової сфери особистості у неповнолітніх правопорушників для підвищення ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків. Охарактеризувати гендерні особливості субєктивного змісту смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників, а саме: субєктивне сприйняття підлітками конфліктів, якості сімейних стосунків у батьківській сімї, мотивів скоїння злочину; уявлення підлітків про ідеальний світ, відношення до власного Я.У другому розділі „Гендерні характеристики смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників” наводяться характеристика груп досліджуваних, методів та отриманих результатів дослідження, аналізуються гендерні характеристики та особливості структури та змісту смислової сфери неповнолітніх правопорушників. У якості аспектів смислової сфери неповнолітніх правопорушників вивчалось: особливості смисложиттєвих орієнтацій, прагнення субєктів до стимуляції, а також особистнісний смисл, який надають неповнолітні правопорушники різним автобіографічним подіям. Вірогідно більше юнаків, ніж дівчат, вважають, що життя людини непідвладне свідомому контролю, і що безглуздо будь-що загадувати на майбутнє (низьким локусом контролю - життя відрізняються 30% дівчат та 66% юнаків (p<0,01)). Вивчення психологічних автобіографій неповнолітніх правопорушників дозволило виділити специфічні особливості у відношенні юнаків та дівчат до подій власного життя, тобто відмінності у наповненості особистісним смислом тих чи інших автобіографічних подій у юнаків та дівчат - неповнолітніх правопорушників (рис. Смислова сфера особистості дівчат - неповнолітніх правопорушниць включає в себе більш широке коло подій: для дівчат, на відміну від юнаків, достатньо значущими є також події, що стосуються міжособистісних відношень та навчання.Було підкреслено, що смислова сфера особистості має значимий вплив на причини виникнення противоправної поведінки. Показано, що вивчення гендерних характеристик смислової сфери особистості має значення для прогнозування поведінки особистості підлітка - правопорушника в процесі ресоціалізації. До них віднесено особливості прояву смислової сфери особистості та їх вплив на виникнення відхиляючої поведінки юнаків та дівчат. Зазначено, що цілісна структура смислової сфери особистості значною мірою детермінує процес первинної ресоціалізації підлітків. Для дівчат, неповнолітніх правопорушниць, центральним, суттєво утворюючим мотивом є створення атмосфери підтримки та піклування у майбутній родині; для юнаків, неповнолітніх правопорушників - прагнення досягти матеріального добробуту.

План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ

Вывод
Теоретичний аналіз дозволив виділити декілька підходів до осмислення причин підліткової делінквентності. Було підкреслено, що смислова сфера особистості має значимий вплив на причини виникнення противоправної поведінки. Показано, що вивчення гендерних характеристик смислової сфери особистості має значення для прогнозування поведінки особистості підлітка - правопорушника в процесі ресоціалізації.

У дисертації була акцентована увага на тих аспектах зазначеної проблеми, які ще не отримали достатнього висвітлення у науковій психологічній та спеціальній літературі. До них віднесено особливості прояву смислової сфери особистості та їх вплив на виникнення відхиляючої поведінки юнаків та дівчат. Зазначено, що цілісна структура смислової сфери особистості значною мірою детермінує процес первинної ресоціалізації підлітків.

Висвітлені суттєві гендерні відмінності у формуванні певних аспектів смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. В цілому рівень осмисленості життя як у юнаків, так і у дівчат - неповнолітніх правопорушників є нижчим, у порівнянні з соціально-благополучними підлітками. Але внутрішня картина життєвого шляху у дівчат-правопорушниць відрізняється достовірно більш високою, ніж у юнаків-правопорушників усвідомленістю реальності життя та власних дій, достовірно більш високою усвідомленістю життєвих цілей та вірою у можливість їх досягнення. Дівчата надають особистісний смисл більш широкому, ніж юнаки, колу життєвих подій, особливо повязаних із змінами соціального середовища (міжособистнісними відношеннями та навчанням) та бачать більше позитивного смислу у майбутньому.

Виявлено специфічні гендерні особливості у структурі смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. За данними факторного аналізу смислова сфера дівчат суттєво більш диференційована, і відбиває їх надії на майбутню самореалізацію у власній родині та більш широкому соціальному середовищі. Для них є більш значущим негативний досвід минулого. Смислова сфера юнаків включає в себе процес життя як такий та пошук смислу життя у самоствердженні через ризиковані вчинки.

Суб?єктивний зміст смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників обмежений традиційними уявленнями про способи реалізації життєвих цілей в рамках відповідної гендерної ролі. Для дівчат, неповнолітніх правопорушниць, центральним, суттєво утворюючим мотивом є створення атмосфери підтримки та піклування у майбутній родині; для юнаків, неповнолітніх правопорушників - прагнення досягти матеріального добробуту. Особистісний смисл батьківської родини для дівчат - правопорушниць є достовірно більш позитивним, ніж для юнаків - правопорушників. Дівчата знаходять у особі матері більш чи менш адекватну модель самореалізації у контексті статеворольової поведінки. У юнаків складається негативне сприйняття батька, що перешкоджає формуванню адекватної моделі власної самореалізації. Таким чином, особливості смислової сфери особистості надають дівчатам неповнолітнім правопорушницям потенційно більші, у порівнянні з юнаками неповнолітніми правопорушниками, можливості для процесу ефективної ресоціалізації.

На основі результатів дисертаційного дослідження були розроблені практичні рекомендації з психокорекції смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Основна направленість рекомендацій повязана з цілеспрямованим впливом на смислові стереотипи з урахуванням виявлених гендерних особливостей: · у дівчат, неповнолітніх правопорушниць, цільовими мішенями психокорекційного впливу є стереотипні уявлення про засоби самореалізації жінок переважно у родині, а також деяка ідеалізація власного майбутнього; при цьому ресурси змін повязані з цілеспрямованістю дівчат та їх вірою у власну здатність контролювати події життя;

· у юнаків, неповнолітніх правопорушників, мішенню психокорекційного впливу є реструктуризація життєвих смислів, яка направлена на підвищення осмисленості як негативних, так і позитивних автобіографічних подій, а також формування адекватної моделі самореалізації у суспільстві; ресурси зміни повязані зі значущістю для юнаків автобіографічних подій особистнісно-психологічного плану, тобто потенціальною готовністю до самоаналізу та змін.

Список литературы
1. Мушинская О.В. Девиантное поведение подростков как психосоциальная проблема // Вісник Харківського університету. Серія „Психологія”. - Харків, 2002. - № 550. - С. 166 - 168.

2. Мушинська О.В. Соціально-психологічні чинники девіантної поведінки неповнолітніх // Вісник Харківського національного університету. Серія „Психологія”. - Харків, 2002. - № 576. - С. 134 - 137.

3. Мушинська О.В. Причинний комплекс відхилень поведінки неповнолітніх правопорушників // Вісник Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди. Серія „Психологія”. - Харків, ХДПУ, 2003. - Вип. 11. - С. 159 - 166.

4. Мушинская О.В. Гендерный аспект образования //„Освіта як фактор забезпечення стабільності сучасного суспільства”: Матеріали Міжнародної науково-теоретичної конференції. - Тернопіль, 2004. - С. 150 - 152.

5. Мушинская О.В. Психолого - педагогические аспекты профилактической работы с подростками //„Молодь, соціальна політика і проблеми національного відродження України”: Матеріали Третьої загальноукраїнської науково-практичної конференції. - Донецьк, 2004. - С .157 - 158.

6. Мушинська О.В. Профілактика наркотизації девіантних підлітків //„Соціальна робота і сучасність: теорія і практика”: Матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції. - Київ, 2004. - С. 58 - 59.

7. Мушинская О.В. Повышение уровня образования женщин как психологическая детерминанта их социально-экономической защищенности //„Актуальні проблеми економічного, соціально-політичного та правового захисту субєктів освітнього процесу”: Програма і матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. - Харків, НУА, 2004. - С. 108 - 113.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?