Подготовка выпускников к самостоятельной жизнедеятельности в обществе. Ориентирование их в вопросе выбора профессии и жизненного пути. Обеспечение успешной социализации и самореализации в обществе. Роль социального педагога в общеобразовательной школе.
Аннотация к работе
Функции, обязанности и права социального педагога в условиях реформ, осуществляемых в общеобразовательной школеИсследуются возрастные и индивидуальные психологические особенности учащихся, направленность их личности: интересы, потребности, сфера социального общения, жилищные условия, референтная группа, социальные задачи общины, особенности, уровень воспитанности ребенка, в результате проведенные диагностических работ производится прогнозы процесса социального развития школьников, социальной политики школы, стратегии развития, относительно возможных результатов программ, проектов, предусмотренных их трудовым планом. Организуются и стимулируются различные виды социально значимой деятельности, досуг учащихся, главным образом выделяется культурная форма досуга, осуществляется профессиональная ориентация, стимулируется активность учащихся, организуя разного рода мероприятия, организуются и координируются формирование и деятельность детско-юношеских кружков, сотрудничество школы и проводящих социально-педагогическую работу медицинских, образовательных, культурных, спортивных, правоохранительных учреждений органов, социальных служб. В своей работе пытается обнаружить и учесть все факторы, влияющие на развитие личности школьника, прогнозирует их возможные отрицательные последствия и применяет профилактические педагогические, социально-юридические, психологические, экономические механизмы, способствует созданию морально-психологического здорового климата в школе, формированию гуманистических отношений, осуществляет юридическое просвещение школьников и сотрудников школы, учителей. Разрабатывает и осуществляет программы социально-педагогического содействия учащемуся и его семье, функции юридической и социальной защиты учащихся, проводит работы с целью создания безопасной среды в школе, защищает права школьников в правоохранительных, юстиционных и иных местных и государственных органах. педагог социальный общеобразовательный Применяется для исправления отклоняющегося, асоциального поведения школьников, социально-педагогические методики и технологии, проводит разъяснительные работы среди школьников, пытается реинтегрировать отстающих по успеваемости школьников, включить их в учебный процесс, посредством различных органов улучшает социальные условия школьников, с многопрофильной группой участвует в работах по коррекции и восстановлению развития детей, нуждающихся в особых условиях обучения.