Визначення основних компонентів науково-методичної роботи в навчальному закладі як цілісної системи, яка б створювала умови для підвищення майстерності кожного педагога. Засоби реалізації пріоритетних напрямків модернізації вітчизняної системи освіти.
Аннотация к работе
Функції управління методичною роботою педагогічних працівників у навчальному закладіНа основі аналізу змісту та структури методичної роботи, можна зробити висновок, що структура методичної роботи повинна бути динамічною, щороку удосконалюватися, будуватися на основі широкої диференціації, включати ту кількість і види форм методичної роботи, які б враховували конкретні ситуації в педагогічному колективі, матеріальні, морально - психологічні чинники. Встановлено, що в основу оптимізації процесу побудови структури методичної роботи можна покласти методичні принципи (комплексності, взаємозвязку, системності, конкретності, мобільності).