Причины популярности и востребованности фортепианной музыки для детей Абдинурова. Использование миниатюр "Рождение", "Колыбельная", "Дыхание весны","Танец", "Воспоминание", "Мой малыш" с целью совершенствования музыкальных техник начинающих пианистов.
Аннотация к работе
Ярким событием 2012 года стало проведение в Астане конкурсов детского музыкального творчества "Астана-Арай" [3,5] и "Табыс", на которых юные пианисты с увлечением исполняли произведения А.Абдинурова. Их комплексное использование предполагает творческий подход к работе над музыкальным произведением, направленный на развитие интерпретационных умений, музыкальных способностей, образного мышления и воображения юных пианистов в соответствии с требованиями современной методики обучения игре на фортепиано. При ее исполнении начинающий пианист научится ведению мелодии левой рукой, ритмической организации синкопы, выполнению штрихов при гибком запястье, слуховому контролю скрытой мелодии в партии правой руки, выполнению динамических сопоставлений, выразительному интонированию при переменном размере. Юному пианисту нужно передать тембровый колорит различных регистров инструмента с помощью динамических оттенков, выразительно интонировать мелодию в партии правой руки, правильно организовать ритм при переменном размере, использовать запаздывающую правую педаль. Можно обозначить следующие исполнительские задачи: передачу контрастных настроений по принципу "весело-грустно-весело", показ динамических контрастов "f" и "p", выбор темпов, соответствующих образному содержанию разделов пьесы, дифференциацию музыкальной фактуры, координацию движений рук при игре, естественность замедлений и фермат, а также цезур.
Список литературы
1. ?бдін?ров С., ?бдін?ров ?. ?бдін?р. Хрестоматия. Балалар мен жас ?спірімдерге арнал?ан фортепианолы? шы?армалар. ??раст., ред. Л.В.Латышова. - Астана, 2012. - 108 с.
2. Абдинуров А. Фортепианные циклы для детей. Редакция и аудиоприложение Латышовой Л. - Астана, 2008. - 51 с.
3. Гайворонский А.А. Лауреаты конкурса "Астана-Арай" http://vs0001.akkol.akmoedu.kz/modules.php?m=news&p=view&id=625D936B8EEABF12