Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв"язання питань планування професійної діяльності.
Аннотация к работе
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ АКТИВНОГО СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯСоціально-психологічний тренінг визначає очікування щодо подальшого професійного розвитку, ставлення до професійної діяльності, а це є показником рівня сформованості соціально-професійних якостей фахівця, професійної зрілості та самостійності, тому доцільно відстежувати їх характер протягом всіх етапів професійного становлення.