Дослідження сутності, функцій, структури правової культури студентської молоді в процесі модернізації українського суспільства. З’ясування чинників формування правових знань, цінностей, навичок поведінки, участі студентства в державотворчих процесах.
Аннотация к работе
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наукНа основі аналізу тенденцій розвитку типів розуміння права в дисертації доводиться, що для інтегративного праворозуміння характерне сприйняття норми права як соціальної цінності, інтегрованої в правову культуру суспільства. Дослідження співвідношення права і культури свідчить, що право це явище культури, яке відображає в собі існуючі моральні й культурні цінності. Правова культура студентства розглядається в різних аспектах: як елемент правового життя, як відображення його якості; як спосіб, (засіб) і критерій правової соціалізації; як ступінь правової орієнтованості тих або інших субєктів права, правила їх правової поведінки і діяльності та ін., надання виміру дійсності діалогу між владою та суспільством. Доведено, що правовий прогрес в Україні можливий за умови одночасного формування правової культури громадян, в тому числі й студентства, і розбудови громадянського суспільства, демократичної, соціальної, правової держави в процесі здійснення політичної та правової реформи. Правовая культура студентов рассматривается в разных аспектах: как элемент правовой жизни, как выражение ее качества; как способ, (средство) и критерий правовой социализации; как степень правовой ориентированности тех или иных субъектов права, правил их правового поведения и деятельности, как средство определения меры реальности диалога власти и общества.В умовах подальшого реформування українського суспільства, сучасного право-та державотворення особливого значення набувають пошук оптимальних науково обґрунтованих стратегій реформування, визначення критеріїв його ефективності; гуманізація права та держави, підвищення загального рівня правосвідомості та правової культури; забезпечення реалізації прав і свобод людини та громадянина. Стан правової культури українського суспільства відображає складний процес модернізації в цивілізаційному розвитку країни. Саме тому вивчення процесів формування і функціонування правової культури студентства, її звязку з реформуванням суспільства має виняткове значення. Правова культура складається під впливом духовної культури особи, вона базується на ідеях гармонійності, цілісності сучасного світу, єдності природного, соціального і духовного середовища та культурно-історичних традицій суспільства. Сучасний стан теорії і практики правової культури обумовлює напрям подальших досліджень даного соціального феномена як такого, що нерозривно повязаний з процесом демократичного гуманістичного реформування суспільства.У першому розділі “Феномен правової культури: методологія, теорія, типологія” здійснено аналіз теоретико-методологічних та концептуальних чинників дослідження процесів та інститутів, повязаних з правовою культурою. На основі зазначених підходів визначені онтологічні, гносеологічні, аксіологічні характеристики й методи дослідження правової культури в житті держави, суспільства, особи, аналізуються соціально-політичні, державно-правові й ціннісно-культурні чинники, які зумовлюють характер правової культури. “Сутність і поняття правової культури студентства” міститься аналіз існуючих варіантів визначення правової культури в широкому та вузькому розумінні: як синтезу поглядів, оцінок, переконань, установок; як сукупності поглядів, переконань, орієнтацій і зразків поведінки, що визначають ставлення людей до правової сфери життя суспільства та рівень адекватності їх правової активності; як системи цінностей соціуму та його громадян; як системи правових інститутів, прав і обовязків, передумов і засобів реалізації правової творчості людей. Окремо розглядаються складові компоненти структури правової культури: право, правовідносини, правосвідомість, особистісні, повсякденні, наукові, професійні форми правової культури, законність, правопорядок, правова активність особи. У третьому розділі “Соціалізація та правове виховання в системі правової культури студентства” розглядаються поняття, особливості й роль соціалізації особи в суспільстві, місце і роль правової соціалізації, її співвідношення з правовим вихованням та освітою, правовим навчанням та розвитком особистості, система правового виховання, її складові, критерії ефективності цього процесу.