Особливості, структура, мета та очікуваний результат кожного етапу впровадження арт-педагогічних методів та засобів під час виховної роботи у тренінговій формі з майбутніми інженерами-педагогами різноманітного профілю. Зміст вправи "колір настрою".
Аннотация к работе
Стаття з теми: Формування позитивного образу особистості майбутнього інженера-педагога засобами артпедагогікиВ статье рассмотрены актуальность, особенности, структуру, цели и ожидаемый результат каждого этапа внедрения арт-педагогических методов и средств во время воспитательного мероприятия в тренинговой форме с будущими инженерами-педагогами различного профиля. Использование, которых приведет к формированию представления о положительном образе личностного будущего студента, будущего инженера-педагога широкого профиля, умение выявлять причинно-следственные связи личной жизни и построения образа своего будущего, корректировка личностного эмоционального состояния. At the present stage of the system of higher education, there is a transition from a higher education institution, ideological outlook, to the University, aimed at all-round development of student, creating the conditions suitable for self-realization, self-development, achieving success in the process of training and education that requires from the teacher new orientation on the personality of the students through the introduction of innovations, in particular tools of the art of pedagogy. The Art Pedagogy and General Pedagogy have a common ultimate goal - to help the student to learn how to understand themselves and live in harmony with the surrounding society, to learn to know the laws of beauty and morality in the world. Після чого ознайомтесь з обраними варіантами відповіді, а саме [3]: якщо ви вибрали позицію 1, 3, 6 або 7, то це характеризує вас як цілеспрямовану людину, яка не боїться ніяких перешкод; якщо ваш вибір припав на один з наступних номерів: 2, 11, 12, 18 або 19, то ви товариська людина, який завжди надасть будь-яку підтримку друзям; вибір чоловічка під номером 4 визначає вас як людину зі стійкою життєвою позицією, яка бажає домогтися всіляких успіхів без подолання труднощів; номер 5 - ви часто буваєте стомлені, слабкі, у вас невеликий запас життєвих сил; вибір припав на чоловічка під номером 9 - ви весела людина, люблячий розваги; номер 13 або 21 - ви замкнуті, часто схильні до внутрішнім тривогам і уникаєте частого спілкування з людьми; номер 8 - ви любите йти в себе, думати про щось своє і занурюватися у власний світ; якщо ви вибрали номери 10 або 15 - у вас нормальна адаптація до життя, ви перебуваєте в комфортному стані; номер 14 - випадаєте в емоційну прірву, швидше за все, схильні до внутрішньої кризи; позицію номер 20 зазвичай вибирають люди з завищеною самооцінкою.Таким чином під час виконання виховного заходу засобами артпедагогіки у формі тренінгу майбутні інженери-педагоги різноманітного профілю формують уявлення про позитивний образ особистісного майбутнього та засоби його корегування, уміння виявляти причинно-наслідкові завязки особистого життя й будування образу свого майбутнього.