Формування особистісних якостей, необхідних для реалізації завдань інклюзивної освіти, у вчителів іноземних мов у ході педагогічного експерименту - Статья
Формування особистісних якостей (толерантність, розуміння індивідуальних відмінностей учнів) для реалізації завдань інклюзивної освіти у вчителів іноземних мов. Залучення вчителів до аналізу педагогічних ситуацій та пошуку шляхів їхнього розв’язання.
Аннотация к работе
Формування особистісних якостей, необхідних для реалізації завдань інклюзивної освіти, у вчителів іноземних мов у ході педагогічного експериментуНа основі проведеного дослідження можна дійти висновку про те, що формування в учителів, зокрема іноземних мов, особистісних якостей, необхідних для реалізації ідей інклюзивноїосвіти, на сьогодні є нагальною вимогою для забезпечення якісної освіти школярів.