Поняття безпеки польотів як здатності авіаційної транспортної системи виконувати польоти без загрози для життя і здоров"я людей. Визначення основних умов підвищення ефективності процесу навчання майбутніх диспетчерів аеронавігаційного забезпечення.
Аннотация к работе
Формування мотивації до вивчення професійно-орієнтованих дисциплін у диспетчерів аєронавігаційного забезпечення як складова безпеки польотівУдосконалення підготовки курсантів в умовах сучасної освіти зумовлено багатьма факторами, серед яких важливим є мотивація до вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Мотивацію розглядають не лише як умову ефективного оволодіння знаннями, а і як важливий чинник розвитку особистості фахівця, тому що проблема мотивації до вивчення професійно-орієнтованих дисциплін є однією із складових, що впливають на рівень безпеки польотів. Другим важливим завданням є обґрунтування психолого-педагогічних умов, які б сприяли підвищенню рівня мотивації до вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. З іншого боку, управління мотивацією до навчання дозволяє управляти і навчальним процесом, що є досить важливим для досягнення його успішності. У визначенні сутності поняття «мотивація», «мотивація до навчання», «професійна мотивація», «зовнішня та внутрішня мотивація» значну роль відіграли праці М. Ш.