Сутність та компонентний склад культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС. Педагогічні умови, що сприяють успішному формуванню культури спілкування курсантів вищих навчальних закладів МВС України, методи, форми і засоби їх реалізації.
Аннотация к работе
ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наукРобота виконана на кафедрі тактики внутрішніх військ та спеціальної підготовки Навчально-наукового інституту підготовки кадрів громадської безпеки та психологічної служби Київського національного університету внутрішніх справ, м Київ. КЛАЧКО Володимир Миколайович, Академія управління МВС, начальник кафедри роботи з персоналом, юридичної психології, педагогіки та політології, м. ДІДЕНКО Олександр Васильович, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, доцент кафедри педагогіки і психології, м. Захист відбудеться “15” травня 2007 р. о 1200 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 05.053.01 у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського за адресою: 21001, м. З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського за адресою: 21001, м.В звязку з цим особливої актуальності набуває проблема формування культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС України як важливої складової їхньої професійної компетентності. Не проводиться з курсантами і спеціальна робота, що передбачала б діагностику, розвиток і корекцію їхніх комунікативних умінь, удосконалення стильових особливостей спілкування. Незважаючи на значну увагу науковців до проблем культури професійного спілкування, досі залишається недостатньо обґрунтованим поняття “культура професійного спілкування офіцера МВС”. Недостатня розробленість теоретичних і практичних аспектів формування культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС України, а також обєктивна необхідність підвищення якості їхньої професійної підготовки зумовили вибір теми дослідження: “Формування культури професійного спілкування у майбутніх офіцерів МВС України в процесі навчання”. Успішно сформувати культуру професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС України можна за таких педагогічних умов: - визначення культури професійного спілкування як одного з пріоритетних напрямів підготовки майбутніх офіцерів МВС України;У першому розділі -,,Формування культури професійного спілкування у курсантів ВНЗ МВС України як педагогічна проблема” - розглянуто філософсько-культурологічний, соціологічний, лінгвістичний, психолого-педагогічний, педагогічний аспекти проблеми формування культури професійного спілкування у курсантів ВНЗ МВС України, визначено сутність та компонентний склад культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС, її структурні компоненти, показники та рівні сформованості у курсантів ВНЗ МВС України, проаналізовано стан сформованості у них відповідних знань, умінь і навичок. Для визначення його сутності і змісту ми розглянули різноманітні підходи до розуміння культури взагалі, проаналізували багатогранну проблему спілкування, насамперед, виділили професійне спілкування і на цій основі сформулювали власне визначення поняття “культура професійного спілкування офіцера МВС”. Проаналізувавши спілкування за такими напрямами, як сутність спілкування і його основні функції, співвідношення понять “спілкування” і “діяльність”, визначивши його структуру, а також рівні та типи спілкування, ми прийшли до висновку, що спілкування - це комунікативний вид людської діяльності, котрий включений у трудову діяльність і є її необхідною умовою. Якщо спілкування набуває такого прикладного специфічного та цілеспрямованого характеру, тоді необхідно говорити не про спілкування взагалі, а про професійне спілкування. На основі проведеного у цій частині дослідження аналізу сутності культури і спілкування автор визначає культуру професійного спілкування офіцера МВС України як складну інтегральну якість особистості, що синтезує комунікативні, перцептивні, інтерактивні особливості спілкування офіцера МВС і детермінується його ціннісними орієнтаціями та установками.