Основні положення щодо соціально-педагогічної сутності активної соціальної позиції особистості та її актуальності як наукової проблеми. Існуючі в сучасній теорії і практиці підходи до її цілеспрямованого формування в умовах вищого навчального закладу.
Аннотация к работе
Формування активної соціальної позиції особистості як соціально-педагогічна проблемаСтатья посвящена рассмотрению актуальной проблемы формирования активной социальной позиции личности. Делается упор на важности активной социальной позиции в современном мире. Based on the theoretical analysis of scientific literature in an article justifying basic provisions for social and educational nature active social position of the individual and its relevance as a scientific problem areas and state research of existing theory and practice of modern approaches to its purposeful formation under conditions of higher education. Generally accepted theory and practice is the provision that the development of the individual, in all its complexity and diversity of forms and contradictions, is the result of numerous factors, objective and subjective, natural and social, internal and external, independent and dependent will and consciousness acting spontaneously or following certain goals. Сохань та ін. проблема активної соціальної позиції особистості вивчається в контексті розробки теоретичних і методологічних проблем розвитку стилів її життєдіяльності, яка у широкому розумінні розглядається авторами як специфічний вид соціальної творчості в різних галузях людської діяльності, що має велику перспективу, особливо у плані становлення образу життя.