Роль Интернета в студенческом социуме. Место среды Интернета в квазипрофессиональной международной деятельности студентов. Организационно-педагогические условия, повышающие эффективность формирования у студентов культуры международного делового общения.
Аннотация к работе
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наукРабота выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Официальные оппоненты: Пак Николай Инсебович - доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВПО "Красноярский государственный педагогический университет им. Ткаченко Евгения Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент, НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия, кафедра Возрастная и педагогическая психология, доцент Защита состоится "21" мая 2014 г. в 1500 час. на заседании диссертационного совета Д 212.011.01 при ФГБОУ ВПО "Алтайская государственная педагогическая академия" по адресу: 656031, г.Следует отметить, что в современной литературе рассмотрены и определены теоретические основы, аспекты, подходы и особенности культуры международного делового общения студентов, однако отдельного исследования по формированию у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий еще не проводилось. В соответствии с объектом, предметом и целью исследования была выдвинута следующая гипотеза: формирование у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий будет более эффективным, если: выделена специфика формирования у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий; разработаны критерии и показатели: аксиологический (ценности личности), когнитивный (знания о профессиональных этических принципах и нормах общения студентов в стране партнера), нормативно-поведенческий (применение норм и правил поведения в ситуациях квазипрофессионального международного делового общения студентов), коммуникативный (умения и навыки квазипрофессионального международного делового общения студентов средствами Интернет-технологий), рефлексивный (самоанализ и самооценка результатов квазипрофессионального международного делового общения студентов) и уровни сформированности у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий (низкий, средний, высокий). Практическая значимость исследования заключается в том, что разработаны и внедрены в образовательный процесс Сибирского института управления - филиала РАНХИГС: программа спецкурса "Международное деловое общение студентов средствами Интернет-технологий"; рабочие программы учебных дисциплин "Иностранный язык", "Иностранный язык в профессиональной сфере"; представлены методические рекомендации к программе спецкурса "Международное деловое общение студентов средствами Интернет-технологий" и его инвариантной и вариативной части (формы, методы организации самостоятельной работы, структура занятий, задания для организации международного делового общения студентов, инструкции по работе с электронным языковым портфолио, рекомендации для преподавателей дисциплин "Иностранный язык", "Культура речи", "Деловые коммуникации", "Информатика" и др.), которые применяются в образовательном процессе учреждений высшего профессионального образования для формирования у будущих специалистов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий. Теоретически обоснованная и конструктивно выстроенная модель формирования у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий включает компоненты: целевой, определяющий результат процесса формирования у студентов культуры международного делового общения; содержательный, реализующийся через рабочие программы учебных дисциплин "Иностранный язык", "Иностранный язык в профессиональной сфере", "Культура речи", "Деловые коммуникации, "Информатика" и авторскую программу спецкурса "Международное деловое общение студентов средствами Интернет-технологий"; структурный, определяющий взаимодействие преподавателя и студентов средствами Интернет-технологий, в результате которого выстраиваются различные цепочки взаимодействия и меняется функция педагога как организатора-фасилитатора; технологический, состоящий из комплекса форм, методов, средств, механизмов формирования у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий; диагностический, включающий разработанные критерии и показатели формирования у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий; результативный, отражающий степень достижения прогнозируемой цели, соответствующий уровням сформированности культуры международного делового общения студентов (низкий, средний, высокий).
План
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях
Публикации в ведущих рецензируемых научных журналах, определенных Перечнем ВАК Минобрнауки РФ
1. Бойко, Е.Н. Формирование информационной компетентности в профессиональном образовании [Текст] / Е.Н. Бойко, М.А. Морозова // Философия образования. - Новосибирск, 2011. - №6 (39). - С.273 - 280 (0,3 п. л. / 0,3 п. л.).
2. Бойко Е.Н. К вопросу о сущности понятия "деловая культура международного общения" [Текст] / Е.Н. Бойко // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia. Offline Letters): электронный научный журнал. - Июль 2013, ART 2021. - СПБ., 2013 - URL: http://www.emissia.org/offline/2013/2021. htm - [дата обращения 05.07.2013] (0,5 п. л.).
3. Бойко, Е.Н. Некоторые аспекты проблемы формирования деловой культуры международного общения средствами Интернет-коммуникации [Текст] / Е.Н. Бойко, Л.А. Мокрецова // Мир науки, культуры, образования. - Горно-Алтайск: Изд-во ГАГУ. - 2013. - № 5 (42). - С.92-93 (0,3 п. л. / 0,2 п. л.).
Публикации в других изданиях
4. Бойко, Е.Н. Дистанционное обучение в социо-кросс-культурном университетском образовании [Текст] / Е.Н. Бойко // Образование и культура России в изменяющемся мире: Материалы междисциплинарного семинара для молодых ученых и аспирантов. Новосибирск, 20-22 июня 2007. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2007. - С.210-213 (0,2 п. л.).
5. Бойко, Е.Н. Демократизация информационного воспитательного пространства педагогического вуза [Текст] / Е.Н. Бойко // Компаративистские исследования и кросс-культурный подход в науке и образовании: Материалы Всероссийского семинара с международным участием 2-4 июля 2008. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2008. - С.154-167 (0,7 п. л.).
6. Бойко, Е.Н. Проектная деятельность социокультурного пространства в вузе [Текст] / Е.Н. Бойко, Г.А. Ферапонтов // Кросс-культурный подход в науке и образовании: Материалы междисциплинарного семинара 19-21 июня 2009 г. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. - С. 195-201 (0,2 п. л. /0,1 п. л.).
7. Бойко, Е.Н. Социо-кросс-культурная Интернет-технология в вузе [Текст] / Е.Н. Бойко // Инновационные подходы в обучении иностранным языкам: Материалы межвузовской научно-практической конференции 29 января 2010 г. - Новосибирск: Изд-во СИБАГС, 2010. - С.12-13 (0,3 п. л.).
8. Бойко, Е.Н. Формирование Интернет-технологии в рамках Интернет социо-кросс-культурного образовательного пространства педагогического вуза [Текст] / Е.Н. Бойко // Кросс-культурный подход в науке и образовании: Материалы междисциплинарного семинара. Вып.5. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2010. - С.92-100 (0,7 п. л.).
9. Бойко, Е.Н. Формирование ключевых компетенций в студенческом Интернет социокросскультурном образовательном пространстве [Текст] / Е.Н. Бойко // Кросс-культурный подход в науке и образовании: Материалы междисциплинарного семинара. Вып.6. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2011. - С.175-178 (0,3 п. л.).
10. Бойко, Е.Н. Инновационные образовательные технологии в системе высшего профессионального образования [Текст] / Е.Н. Бойко // Человеческий капитал современного российского общества. Всероссийская научно-практическая конференция, 2012г.: [материалы]. - Волгоград - М.: ООО "Планета", 2012. - С.172-175 (0,2 п. л.).
11. Бойко, Е.Н. Internet-communication as pedagogical technology in the system of higher professional education [Текст] / Е.Н. Бойко // Discovering the World through English: Сб. материалов Всероссийской научно-практический конференции с международным участием / Под ред.В. В. Борщевой: В II ч. - М., РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2012.Ч.I. - C.21-24 (0,2 п. л.).
12. Бойко, Е.Н. Деловая культура международного общения в системе высшего профессионального образования [Текст] / Е.Н. Бойко // Досягнення соціально-гуманітарних наук в сучасній Украiнi: Матеріалы третьоi всеукраiнськоi науковоi конференцii з міжнародною участю (м. Сімферополь, 26 квітня 2012 р.): у 4-х частинах. - Д.: ТОВ "Інновациі", 2013. - ч.1. - 217 с. - С.138-140 (0,2 п. л.).
13. Бойко, Е.Н. Формирование у студентов культуры международного делового общения средствами Интернет-технологий [Текст]: методические рекомендации / Л.А. Мокрецова, Е.Н. Бойко; Алтайская государственная академия образования им.В.М. Шукшина. - Бийск: ФГБОУ ВПО "АГАО", 2014. - 80 с. (3 п. л. /2 п. л.).