Анализ мотивов социальной активности представителей молодого поколения. Развитие навыков общения с людьми. Улучшение взаимоотношений студентов, преподавателей и администрации. Качественные характеристики и структура социально-инновационной деятельности.
Аннотация к работе
Нижегородский государственный университет имени Н.И.Для понимания сущности социальной активности следует вначале обратиться к анализу общей категории «активность». Представители первого подхода отождествляют понятие «активность» с понятием «деятельность» [2, с. В рамках данного подхода активность рассматривается как многомерная научная категория, раскрывающая индивидуально-личностный уровень и способ осуществления деятельности. Кстати, некоторые из опрашиваемых стали проявлять себя в трудовых коллективах или продолжают принимать участие во вне учебной деятельности своего вуза (например, культурномассовой), но уже в качестве наставников и старших помощников. социальный активность мотив студент И если в ответах респондентов на вопрос о том, что такое социальная активность, мы, чаще всего, встречали ассоциации с «помощью», «пользой» и «неравнодушностью», а уже затем по популярности упоминаний шли «общение», «самореализация» и пр., то при ответе на вопрос о мотивах такого рода деятельности, чаще всего, мы встречаем упоминания о «новых знакомствах», «связях» и «контактах, которые пригодятся в жизни», «собственном интересе», «саморазвитии» и очень часто о «характере» и «скуке жить только учебой».