Концертное выступление как стресс для ученика детской музыкальной школы. Влияние темперамента на эстрадное самочувствие и поведение. Значение домашней атмосферы, напутствия преподавателя накануне выступления. Поддержка преподавателя после выступления.
Аннотация к работе
Формирование психологической стабильности в процессе подготовки к концертным выступлениям учащихся ДМШКонцертное выступление - это стресс для любого исполнителя, начиная от ученика детской музыкальной школы и заканчивая маститыми артистами с огромным опытом. Свидетельством этого является эстрадное волнение, которое с одной стороны позволяет раскрыть глубоко скрытые потенциальные возможности ученика, а с другой беспокоит своим угнетающим воздействием и слабой управляемостью. Но характер эстрадного волнения зависит от возраста, темперамента, обученности, выработки навыка исполнения на публике, наличия доверительной обстановки и полного взаимопонимания между преподавателем и учеником. Теперь, учитывая характеристику поведения, освоив музыкальный минимум, нужно довести учащегося до публичного выступления, четко представляя себе программу его действий на весь концертный период. Надо научиться обыгрывать программу целиком и желательно при публике, причем в том порядке и с теми промежутками между пьесами, которые должны иметь место на концерте.