Изучение актуальности преподавания теории государства и права в учреждениях среднего профессионального образования основанной на результатах освоения учебной дисциплины, после которой обучающиеся должны иметь практический специально-юридический опыт.
Аннотация к работе
Формирование компетенций по дисциплине «Теория государства и права» в рамках программы «Право и организация социального обеспечения»Учреждения среднего профессионального образования (СПО) призваны выполнять ответственные задачи по подготовке профессионалов своего дела, реализуя при этом основные функции - воспитания, обучения и содействия развитию личности студента. В данной статье рассмотрим, в какой степени и какими компетенциями могут обладать студенты среднего профессионального образования на примере профиля «Право и организация социального обеспечения» в ходе изучения курса «Теория государства и права». Актуальность преподавания теории государства и права (ТГП) на СПО основана на результатах освоения учебной дисциплины, после которой обучающиеся должны иметь практический опыт. По итогу изучения дисциплины «Теория государства и права» у обучающихся образуется слаженная система знаний по изучаемому предмету, в которой структурированы особенности современного правотворчества, функции, виды и психология правоотношений, основы права, принципы права, особенности законодательной деятельности, а также информационные технологии в правовой сфере. Так, исходя из данных таблицы 1, можно подобрать максимально оптимальную часовую нагрузку, а именно в темы с наименьшим числом формируемых компетенций (тема 1 «Происхождение государства и права»; тема 2 «Теории происхождения государства и права» и тема 3 «Личность, право, государство») можно объединить в одно практическое занятие, включающее в себя элементы всех трех тем, с другой стороны, эти темы являются базовым вступлением и, поэтому, их логичнее «подавать» в виде лекционного материала, что позволит их легко усвоить обучающимся и освободит время для более глубокого изучения отдельных тем дисциплины, формирующих достаточно большое число общих и профессиональных компетенций.