Структура профессионально важных качеств спасателей, цели и задачи соответствующей подготовки. Необходимость и основные виды экстремальной подготовленности человека. Пути саморегуляции и психологической реабилитации работников Борисовского ГРОЧС.
Аннотация к работе
Формирование качеств, способствующих повышению безопасности действий при ликвидации ЧСПоэтому психолог в ходе психолого-педагогического общения изучает индивидуальные психологические особенности каждого спасателя. Для работника МЧС необходимо знание психологии, а также таких отраслей ее, как психология труда и психология того, что входит в понятие «чрезвычайные ситуации». Это позволит спасателю правильно организовать свою работу, будет способствовать повышению и развитию его духовных и физических возможностей, что в свою очередь приведет к увеличению надежности и эффективности действий во время тренировок, выступлений на соревнованиях, в повседневной деятельности. Практическая и теоретическая значимость работы: Данная работа может использоваться в учебном процессе по развитию личных качеств спасателей, чья профессиональная деятельность связана с работой в экстремальных условиях. А вот что должен уметь каждый спасатель мы обсудим ниже: Спасатель должен уметь: · подготавливать к работе оборудование, инструменты, приспособления и содержать их в надлежащем состоянии, владеть навыками и приемами эксплуатации;Таким образом, диагностика профессионально важных качеств пожарных-спасателей МЧС проводилась по пяти методикам, изучающих различные стороны личности. Наибольший процент пожарных-спасателей получили оценки «отлично» и «хорошо» за результат диагностики зрительной памяти. Уровень тревожности, как профессионально важное качество пожарных-спасателей, оценивался в оценках от 1 до 5 (чем выше уровень тревожности, тем ниже оценка). Самая высокая оценка уровня тревожности, как профессионально важного качества - 5, поставлена 20 испытуемым (66,7%), оценка 4 - 13,3%), оценка 3 - 6 чел. Самая высокая оценка - 5 за механическую понятливость в соответствии с результатами диагностики поставлена 29 пожарным-спасателям (96,7%), оценка 3 поставлена 1 чел.Руководители подразделений на основе знаний психологической науки обязаны проводить плановые занятия по психологической подготовке. Все руководители и спасатели обязаны быть в готовности к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций, совершенствовать свою физическую, специальную, медицинскую и психологическую подготовку. Спасатель, как специалист, прошедший обучение и аттестованный для проведения аварийно-спасательных работ обязан постоянно совершенствовать свои знания, умения и навыки по психологической подготовке. Профессионально важные качества, которыми обладает каждый спасатель, должны постоянно совершенствоваться, что приведет к развитию его личности и повысит эффективность его работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций, а так же снизит возможность травматизма.