Анализ физической культуры и спорта как одной из составляющих системы образования. Суть модернизация учебы как концепции спортивного воспитания молодежи. Особенность исследования целеполагания в обучении. Изучение формирования целей учебных программ.
Аннотация к работе
Формирование института образовательного целеполагания в рамках физического воспитания студенческой молодежи как фактор модернизации системы физической культуры и спорта в высших учебных заведенияхУчитывая те условия, которые диктует нам развитие современного общества, такие как научно-технический прогресс, информатизация, процессы урбанизации и глобализации, стоит особо подчеркнуть актуальность физического воспитания в образовательном процессе и значимость занятий физической культурой для современной молодежи. 56], рассмотрим несколько позиций относительно образования в целом. Во-первых, хотелось бы отметить, что в условиях постоянной смены социальных приоритетов и системы ценностей, образованию предъявляются принципиально новые духовно-нравственные и социально-экономические требования. Цель модернизации образования состоит в создании механизма устойчивого развития системы образования, обеспечения ее соответствия вызовам XXI века, социальным и экономическим потребностям развития страны, запросам личности, общества, государства [3]. Под целью в образовании мы будем понимать предвосхищаемый результат, образовательный продукт, который может быть внутренним или внешним, и который должен быть создан за определенный промежуток времени с возможностью его диагностики.