Формирование готовности студентов специальности "Безопасность жизнедеятельности" к ведению гражданской обороны в общеобразовательных школах на основе междисциплинарных связей (в условиях вуза физической культуры) - Автореферат

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» К ВЕДЕНИЮ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ (в условиях вуза физической культуры) Работа выполнена на кафедре теории и методики безопасности жизнедеятельности, Сибирского государственного университета физической культуры и спорта Защита диссертации состоится 31 октября 2006 г. в 16 часов на заседании диссертационного совета Д 311.001.01. в Сибирском государственном университете физической культуры и спорта по адресу: 644009, г. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Сибирского государственного университета физической культуры и спорта.В образовательных учреждениях, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 1999 года № 782 «О создании (назначении) в организациях структурных подразделений (работников), специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны», назначаются специалисты, как правило, не имеющие профессиональной подготовки в области гражданской обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций (ГОЧС). Формирование готовности студентов специальности «Безопасность жизнедеятельности» к ведению гражданской обороны, организации мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в общеобразовательной школе станет более эффективным, если в образовательный процесс вуза физической культуры будет внедрен междисциплинарный учебно-методический комплекс по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций, позволяющий студентам овладеть профессиональными умениями специалиста в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации ЧС. Цель исследования - разработать междисциплинарный учебно-методический комплекс по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций для специальности высшего профессионального образования 050104 - «Безопасность жизнедеятельности» и научно обосновать содержание педагогической технологии подготовки студентов специальности «Безопасность жизнедеятельности» вузов физической культуры. Логическая структура УМК нашла отражение в экспериментальных рабочих программах подготовки по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям студентов специальности БЖ СИБГУФК, студентов Омского государственного технического университета (ОМГТУ) специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях», слушателей учебно-методического центра по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Омской области. Междисциплинарный подход освоения учебно-методического комплекса базируется на целостном изучении общепрофессиональных дисциплин и дисциплин предметной подготовки Государственного образовательного стандарта обучения студентов специальности 050104 - «Безопасность жизнедеятельности» и обеспечивается использованием учебной и материально-технической базы профессиональных аварийно-спасательных формирований, подразделений главного управления МЧС России по субъекту РФ, позволяющий овладеть практическими навыками в организации устойчивого функционирования образовательного учреждения при угрозе и возникновении ЧС, создании и поддержании в готовности нештатных аварийно-спасательных формирований школы, организации и проведении учений и тренировок по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям и др.Анализ психолого-педагогической, методической и специальной литературы по проблеме безопасности жизнедеятельности и анкетный опрос преподавателей-организаторов ОБЖ показали, что специалист общеобразовательной школы, отвечающий за организацию мероприятий гражданской обороны, предупреждения и ликвидации ЧС должен иметь высокий уровень развития профессиональных навыков по организации планирования мероприятий предупреждения ЧС; проведению учений, тренировок с нештатными аварийно-спасательными формированиями школы; обучению учащихся, постоянного состава школы действиям в чрезвычайных ситуациях. Анкетный опрос военнослужащих, сотрудников и специалистов МЧС России показал, что 87.8% опрошенных считают: - студенты вуза физической культуры, обучающиеся по специальности БЖ, входящие в состав студенческих спасательных объединений, имеющие спортивную квалификацию не ниже 3 разряда, прошедшие соответствующее обучение, имеют достаточный уровень профессиональной подготовки, необходимый для выполнения обязанностей для организации гражданской обороны, защиты учащихся общеобразовательных школ от чрезвычайных ситуаций.