Музыкальное искусство как форма культуры, оказывающая существенное влияние на формирование человека культуры как существа гармоничного, совершенного, высоконравственного и духовно-богатого. Способность музыки воздействовать на состояния слушателей.
Аннотация к работе
Формирование человека культуры средствами музыкального искусстваЭто понятие характеризует очень сложный и многогранный фактор общественного бытия, из которого человек черпает свои представления, идеалы, правила жизни, способы действий. Являясь первобытным и исходным языком человечества, музыка воздействует на индивида во все времена существования человечества. В эпоху Древней Греции, в силу своей нравственной направленности, музыка считалась важным средством и целью общественного воспитания, а музыкальность человека рассматривалась как социально ценное определяющее качество личности. У одного из последователей философа Ямвлиха в его трактате «О пифагорейской жизни» мы читаем: «Пифагор установил в качестве первого - воспитание при помощи музыки, тех или иных мелодий и ритмов, откуда происходит врачевание человеческих нравов и страстей и восстанавливается гармония душевных способностей в том виде как они были сначала… Он предписал и устанавливал своим знакомым так называемое музыкальное устроение и понуждение, придумывая чудесным образом смешение тех или иных диатонических, хроматических и энгармонических мелодий, при помощи которых он легко обращал и поворачивал к противоположному состоянию страсти души: скорбь, раздражение, жалость, неуместную ревность, страх, разнообразные вожделения. гнев, изнеженность, распущенность, горячность, выправляя каждый из этих недостатков к добродетели при помощи подходящих мелодий» [1]. Мыслители Античности подчеркивали значение воздействия музыки на нравственное становление человека и отмечали, что тот «кто приобщился к музыке, не запятнает себя никаким неблагородным поступком, но, стяжав благодаря музыке величайшую пользу, будет полезен и себе, и Родине, всюду соблюдая пристойность, благоразумие и порядок» [1].