Проявление активности личности студента в условиях преподавания психологического цикла дисциплин. Познавательная мотивация и уровень психологической культуры. Проблема проявления активности-пассивности в поведении, деятельности современного студента.
Аннотация к работе
ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА КАК УСЛОВИЕ ДЛЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯСовременная направленность Российского государства к демократизации общества, рыночным отношениям, поворот к соблюдению прав и свобод граждан существенно меняют все стороны жизни общества и требуют от личности новых особенностей, качеств и возможностей. Концепция обучения в высшей школе в своих основных принципах опирается на мировой опыт подготовки специалистов и исходит из того, что образованный человек должен на достаточном уровне обладать необходимыми специальными знаниями и умениями в определенной профессии и квалифицированно разбираться в современных условиях жизни, людях и отношениях [1]. Это связано с возможностями стать человеком, отвечающим требованиям мирового уровня, достижений культурно-исторического опыта человечества, профессиональной умелости, внутреннего чувства хозяина своей судьбы. С нашей точки зрения, такая активность в дальнейшем послужит источником повышения эффективности, обученности, образованности, профессионализма. активность пассивность поведение личность Активность помогает студенту и является движущей силой его личностного развития и самореализации.