Репрезентація речення як багатовимірної одиниці, що являє собою формально-синтаксичну, семантико-синтаксичну та комунікативну єдність. Підходи до розуміння сутності складнопідрядних порівняльних речень, їхнього місця і статусу в українській мові.
Аннотация к работе
Формально-синтаксична організація складнопідрядних порівняльних речень (на матеріалі творів М.Вивченім речення як багатовимірної одиниці, що становить складну взаємодію трьох його ярусів - формально-граматичного, семантико-синтаксичного та комунікативного, зініціювало різнорівневе дослідження категорії предикативності, що своєю чергою сприяло посиленню уваги до складних, зокрема складнопідрядних, конструкцій. Поглиблене вивчення структури і семантики цих конструкцій засвідчило, що є всі підстави виокремлювати порівняльні речення в самостійний тип. Актуальність наукового пошуку зумовлена необхідністю проаналізувати складнопідрядні порівняльні речення в річищі багатоаспектного підходу до речення як до багатовимірної синтаксичної одиниці, звернувши увагу на формально-синтаксичну організацію конструкцій. Для реалізації поставленої мети передбачено розвязання таких завдань: 1) зясувати власне-синтаксичні ознаки складнопідрядних речень із підрядним порівняльним; 2) диференціювати синтаксичні моделі складнопідрядних порівняльних речень: повні, неповні та ускладнені конструкції; 3) виокремити структурні типи неповних підрядних порівняльних частин. У повному порівняльному підрядному компоненті найчастіше наявні обидва головні члени речення (підмет і присудок), які вживаються з другорядними членами речення (напр.: Низькі хати осіли під синьою банею неба, немов баби в намітках на коліна стали у церкві (т.