Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, возрастные особенности их развития. Характеристика средств физического воспитания, его основные методы и приемы. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях.
При низкой оригинальности работы "Физическое воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава I. Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста 1.1 Основные понятия 1.2 Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста 1.3 Возрастные особенности развития ребенка дошкольного возраста Глава II. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста 2.1 Средства физического воспитания детей дошкольного возраста 2.2 Методы и приемы физического воспитания детей дошкольного возраста 2.3 Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях Заключение Библиографический список Введение Физическое воспитание для детей то же, что и фундамент для здания. В период дошкольного детства (от рождения до семи лет) у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития (В.А. Доскин, Л.Г. Голубева, 2002). Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными - задача не только родителей, но и каждого дошкольного учреждения, так как дети в них проводят большую часть дня. В детских садах предусмотрены занятия по физической культуре, которые следует строить в соответствии с психологическими особенностями конкретного возраста, доступности и целесообразности упражнений. Положительные эмоции, эмоциональная насыщенность занятий являются основными условиями при обучении детей движениям. Вот почему справедливо отмечал выдающийся советский педагог В.А. Сухомлинский: Я не боюсь еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. Выявить специфику организации физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста. Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков, высокий уровень развития жизненных сил, спортивные достижения (Э.Я. Степаненкова, 2005). Физическое упражнение как сущность физического воспитания - это главное средство направленного воздействия на физическое развитие (Т.И. Осокина, 1986). Такова совокупность понятий, которые определяют физическую культуру дошкольника (Н.Н. Кожухова, 2003). 1.2 Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста Задачи физического воспитания в дошкольных учреждениях определяются общей целью и конкретизируются с учетом особенностей развития детей в каждом возрастном периоде (Д.В. Хухлаева, 1984). Содействие умственному, нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию (Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов, 2004).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
