Здоровый образ жизни студента как результат распространения индивидуального или группового стиля поведения, общения, организации жизнедеятельности. Компоненты физической культуры: физическое воспитание и оздоровительно-реабилитационная физкультура.
Аннотация к работе
Глава 1. Основы здорового образа жизни студента 1.1 Здоровый образ жизни и его ценность 1.2 Воспитание здорового образа жизни студентов 1.3 Основы здорового образа жизни студента Глава 2. Физическая культура в обеспечении здоровья 2.1 Понятие здоровье, его содержание и критерии 2.2 Функциональное проявление здоровья в различных сферах жизнедеятельности 2.3 Образ жизни студентов и его влияние на здоровье Заключение Список литературы Введение Мир подходит к третьему тысячелетию, имея в запасе как несомненные достижения в науке, так и трагические неудачи (смертоносные войны, катаклизмы природных факторов, эпидемии от неизвестных и известных заболеваний, научные открытия атома - как смертоносного орудия и т.д.). Особую актуальность в последнее время приобретают вопросы здорового образа жизни молодежи. В своей жизнедеятельности человеку нужно руководствоваться в духовном плане всеобщими законами вселенной. В социальном - особенными законами общества, в биологическом - индивидуальными законами своего организма. Физическая культура - органическая часть общечеловеческой культуры, её особая самостоятельная область. Уровень жизни - это в первую очередь экономическая категория, представляющая степень удовлетворения материальных, духовных и культурных потребностей человека. О влиянии синдрома предков на образ жизни студентов узнают, составляя свое генеалогическое древо по методике А.А. Щунтценбергер. 1.3 Основы здорового образа жизни студента Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы: плодотворный труд, рациональный режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личную гигиену, закаливание, рациональное питание и т.п. 1.