Изучение структуры философии образования и ее общего содержания. Исследование категорий метафизики, гносеологии и аксиологии. Основные философские вопросы, касающиеся природы реальности. Природа, источники и достоверность знания, разные измерения истины.
Аннотация к работе
Философские вопросы в образованииМежду тем, важно понимать, что пока не будут получены ответы на эти вопросы, человек не может надеяться получить решения своих более конкретных проблем. Атеисты утверждают, что Бога не существует, в то время как пантеисты полагают, что природа и Бог - это одно и то же, - Бог есть все, и все есть Бог. Деисты рассматривают Бога как создателя законов природы и нравственных законов, однако они утверждают, что Бог существует сам по себе и не заинтересован в состоянии дел Вселенной и человечества. Она ищет ответы на такие вопросы, как “Что есть истина?” и “Как мы можем ее познать?” Поскольку занятия гносеологией предполагают рассмотрение таких проблем, как надежность знания и свойства различных методов достижения достоверной истины, она находится - наряду с метафизикой - в самом центре процесса образования. Когда они становятся на эту позицию, им следует определиться в том, каковы же источники познания реальности, и выработать представление о том, каким же образом определять достоверность своих знаний о ней.