Развитие науки и формирование научной картины мира. Обозначение границ человеческого знания и очерчивание области неизвестного. Особенность философии и способы духовного освоения мира. Характеристика генезиса и закономерности развития универсума.
Аннотация к работе
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образованияГлавная цель данной работы заключается в том, чтобы определить, что такое наука и философия, выявить связь между научными и философскими открытиями, гипотезами и исследованиями, а также раскрыть сущность философии как науки. Нам предстоит доказать, что наука и философия тесно взаимосвязаны между собой, научные открытия изменяют представления человека о мире и самом себе, и эти открытия в совокупности объясняет философия. Иногда задают такие вопросы: что лучше - философия или наука, философия или искусство, философия или практика? В процессе формирования собственно науки, наука отделялась от философии, постепенно уточнялась их специфика, четче определялось родство и различие познавательных функций. Все яснее сознается, что универсальную теоретическую картину мира философия должна строить, не чисто умозрительно, не вместо науки, а вместе с наукой, на основе обобщения конкретно-научных знаний.Описав преображение картины мира, мы очередной раз подтвердили очевидный факт эволюции науки, постоянного совершенствования аппарата анализа, способов объяснения и обоснования процесса бесконечного поиска истины. Вместе с тем, несмотря на существенные достижения современных наук в построении научной картины мира, не умолкают голоса скептиков, указывающих, что на рубеже третьего тысячелетия науке так и не удалось достаточным образом объяснить гравитацию, возникновение жизни, появление сознания, создать единую теорию поля и найти удовлетворительное обоснование той массе парапсихологических или биоэнергоинформационных взаимодействий, которые сейчас уже не объявляются фикцией и чепухой.