Психологические особенности больших социальных групп, социальных классов. Социальные движения как социальные группы. Проблема группового сознания. Численность малой группы. Лидерство и руководство. Модели развития групп. Разрешение групповых противоречий.
Аннотация к работе
Феномены большой группы.Примером таких групп могут выступать: школьный коллектив, включающий всех учеников и учителей. школы, коллектив предприятия и т.д. Классовые интересы возникают как результат различных интересов, определяемых принадлежностью членов группы к разным социальным группам, в которых они взаимодействуют с представителями других классов. «Под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов»(по Г.М. Парыгин приводит следующие различия лидера и руководителя: · лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, а руководитель осуществляет регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации; Нормы группы возникают в результате: · преследования общей цели, · стремления к сохранению стабильности группы, · общих представлений, сложивщихся в группе, · подражания другим группам, · страха перед санкциями.