Понятие, содержание и социальные функции масс-медиа. Отличие медиа от высокой и народной культур. Технологические и социальные факторы, формирующие массовую культуру. Средства коммуникации, элементы и механизмы масс-медиа. Позитивные и критические оценки.
Аннотация к работе
ФЕНОМЕН МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫТакой специфический структурный феномен, как массовая культура, выделяет ХХ в. среди прочих исторических эпох и заслуживает особого внимания в свете проблем современного общества. Произошла великая социальная революция, связанная с колоссальным изменением форм, способов и образцов жизни человека. Индивид стал получать гигантское количество информации через электронные средства массовой коммуникации, изменилось количество, форма и содержание социальных контактов. Произошли фундаментальные изменения в культурно-ценностной ориентации человека, в становлении единых оснований общечеловеческой культуры, формирование новых и новых потребностей, новых форм жизни, культурных стереотипов. Этот переворот произошел на культурном уровне в рамках сложного культурно-социального феномена ХХ века - массовой культуры.В зависимости от того, кто создает культуру и каков ее уровень, социологи различают три ее формы элитарную, народную, массовую. Элитарная (высокая) культура создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами. Народная культура состоит из двух видов - популярной и фольклорной культуры. Таким образом, в народной культуре, в свою очередь, можно выделить два уровня - высокий, связанный с фольклором и включающий народные предания, сказки, эпос, старинные танцы и др., и сниженный, ограниченный так называемой поп-культурой. Массовая культура, как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная или народная культура.Одни культурологи, в силу сходства двух культур, предлагают отождествлять и рассматривать их как два названия одного феномена. Тогда в массовую культуру зачисляют те же самые артефакты, что и в популярную, а именно популярную музыку, журнал «Плейбой», телевидение, футбол, бейсбол, гамбургеры из «Макдональдса», дискотеки и даже шекспировский театр. Популярная культура в литературе воспринимается как дублер к термину «массовая культура» и потому оба слова пишутся так: массовая/популярная. Между двумя видами культуры отмечены и возрастные различия: популярная культура - это система ценностей и образ жизни тех, кому за 50 лет, а массовая культура - удел молодых, так называемых тинейджеров. Для большинства специалистов по массовой и популярной культуре культура есть типичный способ, каким представители данного общества проводят свое нерабочее время, а значит, она эквивалент популярной культуре.Важным изменением, преобразившим во многом облик социокультурной жизни в позднем индустриальном общества, стало новое соотношение между производственной и социокультурной сферой. Белл, буржуазное общество XIX в. при всех его социальных конфликтах можно рассматривать как относительно целостное образование: экономика, социальные отношения и культура были проникнуты единой системой ценностей.[3] К этому времени и относится взлет западной цивилизации. В организации производства и труда требуются рациональность, трудолюбие, самоконтроль, преданность делу, предусмотрительность. Растущий жизненный уровень и освобождение нравов от «репрессивной культуры» становятся теперь самоцелью и определяют степень личной свободы. На новом этапе эти тенденции приводят к утверждению альтернативных стилей поведения и деятельности для все более широких социальных групп, прежде всего молодежи и различного рода этнических и культурных меньшинств.По расхожему выражению западных социологов, в современном обществе господствуют три МММ: массовое общество, массовая культура и масс-медиа. Именно через масс-медиа массовая культура проникает в самые широкие слои, самые удаленные уголки как в рамках национальных обществ, так и в глобальных пределах. Кравченко отмечает, что к массовой культуре относят только те элементы культуры, которые транслируются благодаря масс-медиа, или каналам массовой коммуникации - это радио, телевидение, кино, пресса. Ламонда, указанные три критерия - телевидение, радио и пресса - отличают массовую культуру от народной". В дополнение к статичной фотографии пришло кино, многократно возросли возможности радио и телевидения, спутниковая связь в сочетании с минимизацией принимающих систем и их надежностью обеспечивает устойчивую сеть проникновения массовой культуры.Флиер называет следующие: СМИ, школьное и вузовское образование, идеологию и пропаганду, индустрию развлекательного досуга, включая массовые постановочно-зрелищные представления (от спортивно-цирковых до эротических), профессиональный спорт (как зрелище для болельщиков), учреждения организованного развлекательного досуга (клубы, дискотеки, танцплощадки и проч.), индустрию оздоровительного досуга (курорты, физкультура, культуризм и аэробика, спортивный туризм, медицинские, фармацевтические, косметические услуги), индустрию интеллектуального досуга (художественная самодеятельность, коллекционирование, кружки по интересам, научно-просветительские учреждения, интеллектуальные игры и др.
План
Содержание
Введение
1. Массовая культура: понятие, содержание и социальные функции
1.1 Понятие массовой культуры
1.1.1 Формы культуры. Отличие массовой культуры от высокой и народной культур
1.1.2 Массовая и популярная культуры
1.2 Технологические и социальные факторы, формирующие массовую культуру
1.3 Средства массовой коммуникации в массовой культуре
1.4 Элементы массовой культуры
1.5 Механизм массовой культуры и ее функции
2. Позитивные и критические оценки массовой культуры