Понятие лидера в психологии, его отличие от руководителя. Основные признаки лидерства. Классификаций лидерства в зависимости от функций. Характеристика основных теорий лидерства. Психологические особенности достижения статуса лидера в малой группе.
Аннотация к работе
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ «Омский государственный университет им.Вызывает интерес, какие психологические механизмы побуждают или заставляют людей признавать в одном человеке лидера, а другому - отказывать в праве, привилегии и ответственности на такой статус. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1) изучить теоретические основы понятия «лидер»;это член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное внимание на поведение других участников [1]. Он более информирован в о поставленных задачах, владеет ситуацией в целом, знает всех членов группы; Более выраженные личностные качества и эталон поведения, принятые в данной группе. Из основных функций лидера выделяются следующие: - организация совместной жизнедеятельности в разных сферах, - формирование и поддержание групповых норм, - дипломатичное отношение с другими группами, - ответственность за результаты деятельности группы, - формирование благоприятных отношений между членами группы. Лидер, осуществляет регуляцию отношений между отдельными личностями в группе, а руководитель - организацию официальных отношений группы;В зависимости от функций выделяют следующие: организатор Оптимист; уверен, что все проблемы разрешимы; умеет убеждать, поощряет, если выражает недовольство, то не задевает чужого достоинство, следствием этого является старание людей работать лучше.Теорию лидерства пытались решить еще в начале ХХ века, но до сей пор ситуация не изменилась изза недостатка изученности этого феномена. Ольшанский Д. В. выделяет следующие теории лидерства [2]: • теория "героев" Например: древние египтяне приписывали своему императору "божественные черты", "властное высказывание" в устах, "понимание в сердце". В "Илиаде" раскрыты четыре модели поведения лидеров (справедливость, мудрость, хитрость и доблесть). В основе этой теории лежит три определяющих: действие, взаимодействие и настроение.Лидером может быть любой человек, но для этого простого желания не достаточно, необходимо учиться, и развивать свои возможности, которые необходимы для формирования лидера. Индивид постоянно должен развивать свои интеллектуальные и нравственные качества. Индивид должен постоянно совершенствовать свои навыки и умения правильно и четко оценивать ситуацию, учитывать особенности и интересы членов группы. Индивид должен уметь выявлять и устранять деструктивных лидеров в группе (дебоширов, наркоманов, взяточников, сплетников и так далее). Лидер - это человек, играющий главенствующею роль в структуре межличностных отношений.Несмотря на то, что в психологии, лидерство - малоизученный факт, лидер есть везде. Подводя итог, хочу сказать, что лидерство - один из древнейших феноменов, психологию которого хотели бы познать люди, ведь становясь лидером, открываются ворота безграничных возможностей и перспектив, мы получаем доступ к большему числу ресурсов и бонусов.
План
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ ЛИДЕРА, ЕГО ФУНКЦИИ, ОТЛИЧИЕ ОТ РУКОВОДИТЕЛЯ