Значення фасилітативних можливостей педагогічних технологій у підготовці військових фахівців. Створення сприятливих умов для самостійного та осмисленого навчання. Напрямки підвищення самостійності та відповідальності майбутніх військових фахівців.
Аннотация к работе
Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, м.Теоретична оцінка фасилітативних можливостей сучасних педагогічних технологій показала, що такими можливостями володіють технології, які базуються на випереджувальній, проблемній, діяльнісній, діалоговій, особистісно-смисловій та емоційно-психологічній основі. Вони дозволяють забезпечувати сприятливий психологічний клімат у процесі навчання, простір свободи для прийняття самостійних рішень, самоствердження і самореалізацію у навчальній діяльності, розвиток особистісного потенціалу курсантів; стимулюють і мотивують процес осмисленого навчання.