Естественные науки как важнейший источник и метод получения знания об окружающем мире. Вселенная и пространство, системная классификация естественных наук. Необычные объекты Вселенной, Черные дыры. Поиски внеземной жизни, загадочные образования на Марсе.
Аннотация к работе
Естествознание представляет собой сферу человеческой деятельности, направленную на получение новой информации об окружающем мире, живущем по объективным, независящим от человека законам. Если целью естественонаучной деятельности человека является познать мир таким, каков он есть на самом деле, то цель деятельности человека в сфере искусства - показать, как мир субъективно воспринимается человеком. Приведен некоторые отличительные черты (требования) научной методологии в области естествознания: прогностичность - обобщенные в виде теории научные понятия, модели должны предсказывать поведение объектов окружающего мира, наблюдаемое в эксперименте или непосредственно в окружающей среде воспроизводимость - научные эксперименты должны выполняться таким образом, чтобы они могли быть воспроизведены другими исследователями и в других лабораториях минимальная достаточность - в процессе описания научных данных нельзя создавать понятия, сверх тех, которые необходимы (т.н. принцип "бритвы Оккама") объективность - при построение научной теории, гипотезы недопустимо избирательно учитывать только избранные (отбрасывая другие данные) факты и наблюдения, в зависимости от личных наклонностей, интересов, привязанностей и уровня подготовки ученого. переемственность - научная работа должна максимально учитывать и ссылаться на предисторию изучаемого вопросаТрадиционно к естественным относят такие науки, как физика, химия, биология, геология, география, а также другие дисциплины. Под системой обычно понимают совокупность взаимодействующих элементов, каждый из которых необходим для выполнения этой системой своих специфических функций. Отдельные элементы и их свойства при объединении в систему всегда рождают новое качество, системную функцию, не сводимую к качеству и функциям составляющих ее элементов. К естественным наукам относят науки, имеющие в качестве объекта своего изучения естественные системы, которые всегда объективны. Если говорить о наиболее крупной из известных нам систем, то таковой является Вселенная, изучаемая как целостный объект наукой космологией.Важнейшее научное открытие физики 20 века состоит в том, что окружающий физический мир, пространство в котором мы живем - наша Вселенная существовала не всегда. В современной науке трудно найти более интересную, захватывающую задачу, чем попытка объяснить, почему Вселенная устроена именно такой, какая она есть. Без такой теории невозможно говорить о том, как устроена Вселенная, совершить качественный скачок в понимании окружающей Реальности и месте Человека в ней. Было обнаружено, что так называемые туманности, наблюдаемые астрономами как небольшие расплывчатые пятна, в действительности представляют собой другие галактики, расположенные на таких расстояниях между собой (и от нашей галактики - Млечного Пути), которые многократно превышают размеры самих галактик. Вселенную нельзя считать скоплением галактик, распределенных в пространстве.Как мы уже говорили, без идеи четырехмерного пространства невозможно объяснить гравитацию и строение Вселенной. Возможно, мысли о пятом, шестом и т.п. измерениях так и остались бы в поле философских или чисто математических рассуждений, но потребности развития конкретных разделов современной теоретической и экспериментальной физики, необходимость создания единой физической картины мира заставили вернуться к многомерным представлениям.. Если гравитация - это искривление трехмерного пространство относительно четвертой координаты, то электромагнитные взаимодействия обусловлены искривлением теперь уже четырехмерного пространства относительно пятой координаты. Теория Калуцы дала возможность не только объединить гравитацию и электромагнетизм, но и создала предпосылку для геометрической интерпретации других сил в природе: к ним, как известно, относится еще слабое и сильное взаимодействия, проявляющие себя в микромире. На запрет Эренферста и в наше время ссылаются многие физики, когда речь идет о существовании дополнительных "полноценных" измерений.К числу таких объектов, перешедших из разряда гипотетических в разряд реально наблюдаемых, относятся Черные дыры. История изучения Черных дыр восходит к одному из величайших математиков - Пьеру Симону Лапласу (1749-1827). Черная дыра - это настолько массивный объект, что его вторая космическая скорость достигает скорости света (300000 км/сек), и поэтому гравитационное поле Черной дыры является непреодолимым препятствием даже для света. Задержка времени в ближайших окрестностях Черных дыр достигает 100%. На самом деле это лишь умозрительное предположение, поскольку любой космический корабль погибнет задолго до сколь-либо значительного приближения к Черной дыре, вблизи которой должны действовать чудовищные излучения, магнитные, электрические поля и мощнейшие потоки частиц.С одной стороны, открытие внеземной жизни, вне всяких сомнений, может стать чудесным, величайшим достижением современного естествознания, с другой - если удастся доказать, что жизнь на нашей планете уникальна хотя бы в
План
Содержание
1. Естественные науки - важнейший источник и метод получения знания об окружающем нас мире
1.1 Системная классификация естественных наук
1.2 Вселенная и пространство
1.3 Пространство и его метрика
2. Необычные объекты Вселенной: Черные дыры
3. Распространение и поиски жизни во Вселенной
Список литературы
1. Естественные науки - важнейший источник и метод получения знания об окружающем нас мире
Список литературы
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 - 208 с.
Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 2007. - 383 с.
Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2007. -256 с.